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西南科技大学教学模式是在远程教育的教育思想和理论的指导下，在实践中立足于服务对象的需求和现实的物质基础而建立的。该模式重视现代与传统媒体优势互补，充分整合教学各环节，全程监控，将学生的自学力和教师的指导力形成有效合力，有力地保证了教学质量。 相似文献
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教务处是全院教学工作运行的总枢纽,任何一点疏忽和错误,都可能引起教学秩序的混乱。建立良好的教学秩序是保证高质量课堂教学效果的重要条件。因此,要实现高水平的教学质量,先要从教学秩序的稳定抓起。首先要确立“为学生服务”的教学理念,自觉维护学生受教育的合法权益,一切为了学生,一切为了教学。其次,要确立为教师服务意识,广大教师承担着繁重的教学任务,是稳定教学秩序的中坚力量。第三,要提高教务管理人员思想素质和业务素质。教务管理人员是学院教学管理中的重要力量,他们承担着保证教学系统正常运转的中枢调度指挥作用,因此要有较… 相似文献
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施蓉 《西南科技大学高教研究》2007,(2)
西南科技大学教学模式是在远程教育的教育思想和理论的指导下,在实践中立足于服务对象的需求和现实的物质基础而建立的。该模式重视现代与传统媒体优势互补,充分整合教学各环节,全程监控,将学生的自学力和教师的指导力形成有效合力,有力地保证了教学质量。 相似文献
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施蓉 《绵阳师范学院学报》2007,26(6):44-46,50
为了使法律和社会相协调,不同程度的“法律拟制”在每个社会中都是客观存在的,我国刑事诉讼简易程序即是对诉辩制度的拟制。这一制度在司法实践中的适用,使案件的定罪与量刑能同时得到迅速而彻底的解决,使有限的司法资源得以节省,从而有利于提高整个司法体系的营运效率。但从简易程序的有关规定和我国目前的现状来看,我国刑事诉讼简易程序还有待进一步修改和完善。 相似文献
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施蓉 《连云港师范高等专科学校学报》1998,(3)
一、序 梁启超先生在《〈中国之武土道〉自叙》中曾指出:“中国民族之武,其最初之天性也。”而这“武”从来便是和“儒”、“道”、“禅”思想相辅相连,不可区分的。 从远古时期的部落战争,阪泉之战,逐鹿之战,习武就在当时人们的社会生活中占据了十分重要的位置。至夏商周三代,虽已开始强调礼乐教化,却仍然很重视武备,教育亦施行文武并重。当时“文艺”——礼、乐、射、御、书、数,应是“武”与“儒”最初的结合。而周武王《剑铭》中:“带之以为服,动必行德,行德则兴,倍德则崩。”则更是强调“以仁德为武”,至此 相似文献
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本期我们选取新加坡《海峡时报》的《中国农村的“现金牛”——外资银行抢滩中国农村市场》和香港《南华早报》的《昂贵的医疗费用令穷人不堪重负》作为重点案例。作者分析了在金融危机大背景下，外资银行如何抢滩中国农村市场和境外媒体聚焦我国新医改方案及他们的关注点。 相似文献
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