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1.
Moodle3.0平台中Workshop模块提供了完善的同伴互评功能,但作为开源项目,相应的应用文档则不足。社群交流中发现,由于理解的偏差, Moodle使用群体中经常出现两类问题,其一是对某些功能不知其操作目的与结果是什么;其二是使用者按照自己所理解的操作方法去操作,但系统实际运行结果与所期望的结果不一致。通过实际教学应用,不断发现并解决上述问题,保证了同伴互评工作顺利开展。  相似文献   
2.
通过微信群推送新闻、回收概要和提供反馈,对27名英语专业大学生开展了为期17周的新闻概要写作活动.对前、后测概要写作样本的分析表明:学生在整体表现及衔接连贯和忠实源文两个维度上有显著提高.而学生的反思表明:通过坚持读新闻写概要,养成了良好的学习习惯,同时感知到阅读和写作能力的提升.  相似文献   
3.
从诗歌视域看,王船山不仅在诗歌理论上卓有建树,同时也在诗词创作上成绩斐然。他遗存诗词达一千三百余首,其中悼亡诗虽然只占十几首,但是却不乏其价值。其在哀悼深挚、既言情又言志、诗品与人品合一等方面所显示出的亮点和品位,对人们是具有启迪作用和借鉴意义的。  相似文献   
4.
王船山的《诗广传》对《诗经》的解读,并不注重诗本身的理解,而是把它置放到文化语境中来阐释,揭示其文化内涵和文化意味。《诗广传》》不仅弘扬了可贵的人文思想和人文精神,而且囊括了王船山在其他学术著作中未曾阐发的学术见解,值得引起研究者关注。  相似文献   
5.
曾玲 《南昌教育》2007,(7):30-30
在教学《狐假虎威》时,有以下片段: 师:狐狸借着老虎的威风,吓跑了百兽。在现实生活中,你见过与之类似的现象吗? 生1:我经历过。有一次,我遇到了坏蛋。他们要欺负我,我就对他们说:“我爸爸是警察。”结果,这些坏蛋就不敢再欺负我了。(得意地)我觉得我很会“狐假虎威。”  相似文献   
6.
船山诗论重视以“理”入诗,以及“理”在诗中的审美化存在的价值;它标举“物理”,主张“气和理匀”,提倡诗“势”,有其独到之见和新人耳目之处,值得研究者关注并探讨。  相似文献   
7.
融合科学性及艺术性的科技期刊封面图像,不仅能直观准确地展示和传播科研成果,还能提高科技期刊的艺术水平和品牌形象。本文以《Genes & Diseases》封面设计为例,详细阐述不同封面文章主题的设计思路,提高期刊“颜值”,以期为生物医学类科技期刊封面设计提供实践经验,探索期刊影响力提升的新途径。  相似文献   
8.
广西苦苣苔科新植物   总被引:1,自引:0,他引:1  
Four new species of Gesneriaceae from Guangxi of China are described and illustrated. They are Lagarosolen integrifolius, D. Fang et L. Zeng Chirita wentsaii D. Fang et L. Zeng, C. cyrtocarpa D. Fang et L. Zeng and Chiritopsisglandulosa D. Fang, L. Zeng et D. H. Qin.  相似文献   
9.
当前大学英语语法教学具有非同一般的意义。通过对语法教学的历史与发展的回溯,结合现状展开了反思,并对语法教学在大学英语教学中的地位和方式展开讨论。  相似文献   
10.
加强知识产权工作增强企业核心竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
"入世"后,我国知识产权工作会遭遇诸多困难,要使知识产权制度为自己的经济和科技服务,政府和企业必须对这一制度熟练驾驭,在立法和政策等方面多做工作.  相似文献   
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