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1.
技术创新与发挥学会优势   总被引:1,自引:1,他引:0  
朱世伟 《学会》2000,(2):38-39
  相似文献   
2.
[目的/意义]突发紧急状况下将科研力量迅速有效地协同整合,对于实现高质量的应急研发以及有效遏制突发公共卫生危机的蔓延或扩大态势至关重要。[方法/过程]通过对具有代表性突发公共卫生事件的研究,提出科研应急力量需要具备的三个特点,在此基础上提出科研应急力量协同整合的流程及相应的整合方法;最后以突发公共卫生危机中诊断试剂的科研应急攻关作为假设背景,以诊断试剂应急研发中的科研力量整合作为实证研究。[结果/结论]研究发现可以将单磷酸、神经管和误诊率为主和以单核酸、抗原受体、精神分裂症为主的主题聚类下的机构整合成两股科研应急力量,从应急力量构成、应急地域、应急能力上看两股科研应急力量各具特点。  相似文献   
3.
科研合作网络的知识扩散机理研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
知识扩散是知识生产过程中的核心环节,对知识继承和知识创新具有重要作用。本文结合知识在科研合作网络中的流动特征,引入复杂网络理论,构建知识扩散模型,模拟知识在科研合作网络中的扩散过程。考虑不同个体的知识自我增长以及知识吸收能力,采用网络平均知识水平、知识扩散速率、知识均衡程度等作为衡量知识扩散效果的评价指标,探究不同合作网络结构、知识遗传继承和知识变异重组与知识扩散的动态关系。研究显示:知识在合作网络中的知识水平、扩散速率、分布均衡程度很大程度上取决于网络拓扑结构的动态变化,网络的随机化程度越大,知识扩散的速度越快,知识的分布越均匀;合作网络的规模越小,专家高知识溢出效应越显著,越能促进知识的有效扩散;知识继承吸收和知识自我创新对知识扩散的影响在某一时刻可达到最佳均衡状态。研究合作网络中各影响因素对知识扩散的震荡作用,有利于形成更稳健的合作模式,发挥科研合作的最大效能。图9。表1。参考文献22。  相似文献   
4.
县域科学发展综合评价指标体系是由若干相互联系、相互补充、具有层次性和结构性的指标组成的有机系列。选择评价指标是建立评价指标体系的前提和关键,指标体系的优劣主要看其对指标的选择。本文以县域经济科学发展评价体系中的和谐社会建设、人口与健康、生态环境三个方面为例,对其评价指标进行分析筛选。  相似文献   
5.
探讨转型期地方高校专业人才培养目标制定及专业设置,课程结构体系优化,融合信息时代改变教学方法和评价方式等方面的问题,指出转型期地方高校专业能力培养的指标体系建立应依据学生具有的专业能力进行明确的梳理,找到自身特点,才能更好地缓和人才供需矛盾。  相似文献   
6.
科技文献信息资源是国家的战略资源,是国家科技创新的重要支撑和基础保障。单一的科研机构图书馆本身已经无法满足科研工作者日趋复杂的需求,图书馆之间的多维合作格局已经形成,科研机构图书馆之间如何利用好自己的特色,在协作、互利、共建、共享的基础上实现联合建设,成为科研图书馆共同面对的问题。  相似文献   
7.
本文阐述了在政府机构改革的新形势下导入适合地方协调发展的政府竞争模式的必要性,并给出了规范地方政府竞争的四项基本原则,最后从构建以共同利益为基础的区域利益协调机制、改革根本性制度、转变地方政府职能三个方面介绍了地方政府竞争机制的导入方法。  相似文献   
8.
本文聚焦移动内容服务即内容型MDS,归纳了常见内容型MDS系统的功能,以及用户的心理诉求,廓清TMDS系统与传统信息系统的联系与区别;MDS采纳研究不仅以TAM等经典模型为支撑,也吸收着多学科理论的滋养。梳理了IT采纳经典模型的发展脉络,介绍了心理学、社会学、经济学等多学科理论在内容型MDS采纳研究中的应用;分析了目前内容型MDS采纳研究存在的局限,对今后的研究提出了建议。  相似文献   
9.
发展我国新能源的战略与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
10.
大数据时代,给高校教育工作者带来了新的机遇和挑战。在分析大数据对高校创新教育影响的基础上,阐述了大数据时代教育方式、方法的改变,并指出当代的教育方法和教学模式应紧跟时代步伐,利用大数据的分析结果结合实际合理转变教育模式。  相似文献   
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