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1.
"对话"是新课改所倡导的重要理念之一。《数学课程标准》中指出:"数学教学应在师生平等对话的过程中进行。"克林伯格认为:"在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。教学原本就是形形色色的对话,具有对话的性格。"在此意义下,课堂教学中对话的内涵进一步丰富,因此教师可以适度地引导学生与文本对话、与生活对话、与他人对话、与自我对话,并且通过这些对话的过程,使我们的课堂教学过程变得更加生动、更加有效。 相似文献
2.
翻译批评自翻译活动开始就一直起着重要作用。事实上,翻译批评总是在调整和规范翻译活动及翻译理论。作为一股强大的意识流,后现代主义也在为翻译批评开拓更新更广的道路,由于后现代语境下的多样性和差异性,新的要求不断提出。后现代主义提倡自我与"他者"的共生,本文提议借用这这一概念,提出在翻译批评过程中读者与批评家的"共生",并根据王红印教授的理论,讨论文学翻译批评的步骤。 相似文献
3.
朱丽萍 《中学政治教学参考》2015,(10):6-7
<正>2014年11月1日,又一个举国欢腾的日子,经过漫长而充满艰险的返回征程,中国探月工程三期再入返回飞行试验器的返回器,成功在内蒙古四子王旗预定着陆区域安全精准降落。这是中国航天器第一次在绕月飞行后再入返回地球。它标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术,为确保"嫦娥五号"任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实的基础。回望漫漫探月路,其丰富的文化内涵和哲学意蕴耐人寻味。 相似文献
4.
长期以来,我国学者大多只专注于并购动机和效应分析,而对于并购中的风险性因素的系统分析和风险防范等方面的研究却缺乏足够的重视,对于国际并购的系统研究少之又少。本文在把国际并购风险看作一个庞大系统的基础上,以TCL国际并购案例为依据来说明国际并购风险的特征及其如何防范国际并购风险,以期对越来越多走向国际的中国企业提供帮助。 相似文献
5.
对话教学是一种以强调教师与学生的对话式互相作用来达到学生自主和自由发展的教育。对话理论应该渗透教育的和谐性,体现人性化的特点。“在对话中人们不是探讨一个确定的主题,而意在一种有待发现的真理,参与对话的人之间没有任何对立,他们只是想搞清共同面对的问题。”对话,作为一种意识所换来的应是学生独立思考的能力,作为一种教育培养的是学生独立的人格意识,作为一种原则激发的是学生创造性发展的素质,作为一种精神体验强调的是学生已有经验、正进行的经验和可能最终成为学生自身一部分的经验在教学上的重要价值。但在现行的教学中还存在诸多不和谐的对话情景,使对话教学出现一次次的失误,成为一种不是对话的对话。现就对话教学中存在的误区及对应的措施作简要的阐述。 相似文献
6.
朱丽萍 《学生之友(小学版)》2010,(3):59-59
随着英语教学中素质教育意识的不断增强,教学改革的不断深入,培养学生的自学能力,学习方法的研究和指导显得越来越重要。在具体教学中,可以从以下几方面对学生进行学习方法的指导。 相似文献
7.
随着多媒体技术的不断发展和成熟,计算机已作为教学过程中一种理想的认知工具在教育领域中被广泛应用.可以预见,在课堂教学中引入多媒体课件教学,不仅将促进教学手段的变革,同时还必将促进关于教材的观念与形式、教学方法与课堂教学结构的变革,进而促进教学思想和教学理论的改革与发展. 相似文献
8.
什么是“常态”?我理解至少包含两层含义:其一,常者,日常、寻常之谓也,常态就是高频出现的平常状态,就是未经雕饰的自然状态。其二。常者,规律也,常态就是合规律状态。回归常态的校本教研就是基于教师日常教育教学自然状态的教研,就是尊重和遵循教育教学规律的教研,就是平平凡凡、踏踏实实做教研。 相似文献
9.
中华武术发展展望 总被引:4,自引:0,他引:4
朱丽萍 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(2):110-111
武术做为中华民族优秀文件遗产,它的健身和医疗作用逐渐被世界各国认识接受,本文提出了武术存在的问题和西方体育文化差异,并提出了改进措施。 相似文献
10.
<正>伴随着信息网络技术的应用正日益普及和广泛,高校图书馆的服务必然要融入进计算机网络大应用的环境中来。加快高校图书馆信息化建设进程,是深化高等教育改革的需要,是培养高素质人才的需要,是高校图书馆自身发展的需要,也是国家信息化整体建设的需要。图书馆信息化就是利用信息技术获取、处理、传输、应用知识和信息资源,使图书馆的服务功能更强和收益更多的一个动态过程。通过项目的系统集成能够有效保证高校图书馆信息化工作需求,承载未 相似文献