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1.
要建成学习化城市必须从学习化社区开始。闸北区政府从1987年开始就进行着学习化社区的创建工作。从“我要学”到“书架子工程”,从创社区特色教育到建立“终身教育节”。他们从改革探索之中,走出了一条学习化社区建设之路。请看来自闸北区的报道。 相似文献
2.
1989年6月23日,中央广播电台的“阅读和欣赏”节目播放了赏析李白的《梦游天姥吟留别》的稿件(由刘国正撰稿、方明解说)。播音员在读到“惟觉时之枕席”时,把“觉”字读成了“jué,决”音,联想到不少教师也读此音,而一些颇有权威性的读本又未注明读音,如王力先生的《古代汉语》、喻守真先生的《唐诗三百首详析》、中科院的 相似文献
3.
4.
欣阅王云华先生的文章《属种概念不能混淆》(见《语文知识》中国修辞学会、郑州大学主办1991、2),颇受教益,同时也引起了一些思考,觉得很有再说几句的必要,因为以前曾写过一篇拙文《担、斤、两——谈谈概念间的属种关系》(见《绥化师专学报》87、2),故把此文名之为《再论概念间的属种关系的界定》。如何确认两个概念是否具有属种关系呢?当然要看它们在外延上的关系是否具有包容关系,即“一个概念的外延与另一个概念的部分外延相同”(见《形式逻辑》中国人民大学编、P31)但是仅凭此条还是不够的,因为它容易给人造成一种错觉:只要是两 相似文献
5.
朱旗 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(2):123-125
从教育目的，教育目标，课程目标及课程结构的角度，进行了理论分析，并以理论分析为基础，对中学学分制作了初步的探案，制定了实施方案与程度，目的在于改善现状,使中学学分制在具有可操作性的同时，对学生及学校有切实的意义和实数。 相似文献
6.
第三调研组在沈霖副社长的带领下，一行8人就“如何开创经营工作新局面”这一专题赴江西教育报刊社进行了调研．结合去年赴湖南、山东调研的有关情况，我们思考了以下几个方面的问题。 相似文献
7.
古旧书业是一个代表城市文化底蕴的行业,作为民族文化的见证和积淀,其存在和发展具有重要的社会价值和文化意义。近年来中国古旧书业却遭遇着前所未有的困境,在数字化时代,需要在政府的支持下,由古旧书经营领域的龙头企业牵头建设一个公共性质、商业运营的古旧图书数字业务发展平台,以技术升级推动行业发展,使我国的古旧书业重焕生机。 相似文献
8.
为构建工程训练课程教学效果评价体系,针对课程教学效果的评价提供科学标准和实操文本。按照教考分离,以形成性评价为主、终结性评价为辅的原则;采用全员评价方法,实现了对学生和教师教与学的效果的科学合理的评价,有利于促进教与学两个方面的积极性,从而提高工程训练课程的教学质量。通过分类加权方式,得到评价的控制方程,实现对课程教学质量的总评价,其中的分项数据亦可以分别对学生学习效果、教师教学效果等进行单方面评价,找出影响课程质量的关键因素,为课程管理和提高教学质量提供良好的工具。 相似文献
9.
说到“素质教育”，不少教育工作者往往更多的是把其指向教学内容、教学方法、教学设备、考试制度等等的改革。这些改革当然是必要的。但余慧斌认为，素质教育应该不只是教育技术层面的事，它首先是一种充满情感和个性的教育，是充分体现教育者爱心与童心的教育，是心与心相互交流的活动。正如陶行知所说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”宝山区实验小学在总结百年来教育经验的基础上，以人格教育为引领，追求师生之间心心相印，对素质教育作了一些个性化的探索。[编者按] 相似文献
10.
江宣“幼儿教育与发展”国际研讨会上,唯一的一位幼儿园男教师特别引人注目。他叫潘浩翰,1987年毕业于上海市体育师范学校,在幼儿园任教6年来多次受到表彰,并被授予“新长征突击手”光荣称号。一个体师毕业的大小伙子为什么乐于当幼儿教师?为此,我采访了他——记者:据我所知,上海市体育师范学校毕业生供不应求,许多学校都争着要。您当初毕业时主动要求去幼儿园工作出于什么考虑? 相似文献