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审稿质量与审稿人年龄、经历的关系初探 总被引：7，自引：0，他引：7
朱美香 《中国科技期刊研究》2004,15(3):315-317
1998～2002年《湘潭大学自然科学学报》共刊登论文645篇，其中审稿人年龄能确定的审稿单共450份。将这450份审稿单按每隔5年一个年龄段分组(共7组)并统计审稿质量的情况。统计结果表明：年龄在45～54岁之间的审稿人的审稿质量最高；年龄在54岁以上的审稿人的审稿质量次之；年龄在40岁以下的审稿人的审稿质量最低；50岁以下具有博士学位和49岁以上长期从事某一方向研究的专家的审稿质量比同年龄段的更高些。由此可知，审稿质量与审稿人的年龄及学习、科研经历有关。 相似文献
2.
根据自然教学大纲要求,在四、五、六年级的三年时间里,须完成对儿童的“科学启蒙”教育。小学自然内容虽不很深,但涉及到了自然学科的许多领域。如何在有限的时间里完成自然课的教学任务,是一个很值得研究的教学问题。 几年的自然教学实践,我们越来越感觉到自然教学离不开课外实验活动。下面谈谈开展自然课外实验活动应注意的问题。 相似文献
3.
在平时的教学过程中,发现学生遇到问题读不懂题意,当教师领着学生一边读题,一边提问后,学生就能够独立解决问题,说明学生的阅读能力有待提高.笔者想谈谈自己的几点思考:1提供阅读的机会和时间,养成阅读的习惯1.1课前阅读课文,完成前置作业 相似文献
4.
“百年教育,德育为先。”义务教育阶段数学课程标准指出：“其基本出发点是促进学生企面、持续、和谐的发展,在情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”这充分说明德育教育在整个数学教育教学中的重要地位。笔者就在数学教学中如何进行德育渗透谈几点体会。 相似文献
5.
论我国科技期刊与国际接轨 总被引：1，自引：0，他引：1
朱美香 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):160-162
随着我国加入世界贸易组织，科技期刊在经济全球化的大环境下，正在与国际接轨，参与国际竞争，走国际化化，网络化、出版集团化的发展之路，这就要求我国的科技期刊必须学习、应用国际出版规则以及国际惯用的科学术语和习惯用法．我们应该从编辑的角度分析科技期刊的一些国际惯例，并联系我国科技期刊的现状，探讨加速与国际接轨的途径。 相似文献
6.
我国高校学报的发展正面临着严峻的考验。新时期、新形势、新要求迫使我们从战略的高度对高校学报的发展进行前瞻性再思考。于是,结合《湘潭大学自然科学学报》的办刊实际,从创新的角度,以市场的眼光,对高校学报的体制改革提出几点看法,力求探索新时期高校学报的发展之路。 相似文献
7.
审稿质量评价的指标体系 总被引：6，自引：6，他引：6
为了进一步摸索审稿工作的规律,建立了一套审稿质量评价指标体系,以便跟踪审稿情况,从而及时调整审稿工作,保证和提高期刊的审稿质量.利用这一体系对<湘潭大学学报>2002-2003年所刊载的234篇论文的审稿质量进行了评价,结果表明:所建立的审稿质量评价指标和权重基本合理、可行,能客观、全面地反映审稿专家的审稿质量;同时,能增强审稿人的责任意识,减少审稿失误. 相似文献
8.
遏制审稿失范提高审稿质量 总被引：35，自引：10，他引：25
分析科技期刊的审稿失范现象及产生的原因,提出遏制审稿失范的措施,以提高审稿质量和刊物的总体质量,提升刊物的整体形象和国际竞争力. 相似文献
9.
审稿项目对审稿质量的影响 总被引：19，自引：8，他引：11
采用3种不同类型的审稿项目，进行审稿质量实验。结果表明：审稿项目建立得越全面、科学，审稿质量越高，反之，审稿项目建立得越简单粗糙，审稿质量则越低。建立了化学化工类稿件的审稿项目，供同行参考。 相似文献
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朱美香 《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):106-107
原题已知AB=AC,CD⊥AB于点D,BE上AC于点E,BE与CD相交于点O,(1)求证:AD=AE.(2)连接OA、BC,试判断直线OA、BC的位置关系并说明理由.提供的标准答案:(1)证明:如图1中,在△ACD与△ABE中,∵.∠ADC=∠A EB=90°,∠A=∠A,AC=AB,∴△ACD≌△ABE.∴AD=AE.(2)互相垂直;证明连接OA、BC,如图2,在Rt△ADO与Rt△AEO中, 相似文献