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毕业设计作为检验学生在校学习成果的重要措施,是最全面的实践性环节。本文就土建相关专业学生毕业设计的教学质量进行了思考,分别针对选题、毕业设计过程和答辩环节提出了相关的建议,为提高高校毕业设计质量提供参考。 相似文献
3.
艾丽斯·沃克作为当代非裔女作家杰出代表,作品关注保持非洲文化和黑人女性命运等多个角度。世界主义关注世界作为一个整体,强调爱——升华到对国家、世界和民族的爱。艾丽斯·沃克作品中体现人类对自然之爱,强调人与自然和谐相处;在关注本民族文化的同时,倡导文化多样性,体现对其他民族文化的尊重和热爱。 相似文献
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李丽华 《中国教育技术装备》2013,(27):100-101
中国工艺思想要求“相物而赋形”，即要求艺术家尊重表现对象的特征和规律，准确而又自然地表现出对象的形态和特征。，然而，在手工授课中，教师关于多媒体课件的使用却出现“赋形非相物”或者“赋形盖于物”的现象，从某种程度上来说，如此固然将传统技艺与现代技术做到结合，并主要在激发学生学习兴趣、清晰教学内容、扩充教学范畴三个方面做到兼顾，但透过多彩屏幕表面，却是对手工课堂本身“物”的一种漠视。主要从手工授课中“相物”六个不舍与“赋形”四个要点来做浅显探讨，意在唤起手工授课中关于多媒体课件的使用的一些思考。 相似文献
6.
教师的反思能力是指教师在职业活动中，把自我和自身的教育教学作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是现代教师必备的一种基本素质，决定着教师的教育能力和教学素养能否得到不断提升。“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考， 相似文献
7.
李丽华 《学生之友(小学版)》2013,(13):83-83
新课程标准对各个阶段的教学提出了新的要求，要求在使学生掌握知识的基础上能够培养其学习兴趣与创新能力，并要求学生有充分发挥主观能动性的意识将课堂上所学习的内容与生活实际相结合，这就要求教师能够提高教学效率讲求教学方法。以上的教学要求是针对全国范围内的一个教学要求，但是目前我国农村小学教育在教学策略与手段上与城市还有一定的差距， 相似文献
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人们把自觉的印象控制过程称作自我表现，它是人与人之间相互作用的一个方面。自我表现是一种重要的个人品质。在竞争日益激烈的21世纪，大学生面临着巨大的生存压力和沉重的心理负荷。不善表现和不敢表现严重影响其个人发展，而目前关于这一方面的重视远远不够。因此认识自我表现的意义，培养大学生的自我表现能力应成为高校学生工作的重要部分。 相似文献