排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
自20世纪80年代开始的学前课程的第三次变革,出现了众多学前综合课程模式,它们所采用的几乎都是"主题式"结构.这种"巧合"具有一定的必然性,是由"主题式"综合课程的点、面、线的结构特点决定的. 相似文献
3.
本文从人们对“健康第一”的指导思想的误读，进而造成对体育课程改革中出现的教学内容选择、竞技运动项目的教学、学生学习方式的转变及课程资源的开发和利用等问题进行分析。阐述了体育课程改革应在掌握体育本质的情形下进行改革，身体练习和技能学习才是体育课程的主要资源。 相似文献
4.
七年级（下）生物教材有一个分组实验——“观察鱼尾鳍内血管流动的情况”，教学大纲要求：“在本堂实验课里。要注意提醒学生经常用滴管往棉絮上滴水，让鱼鳃始终保持湿润，以使小鱼少受伤害。如果时间过长，可以把小鱼放回鱼缸，另换取一条小鱼观察，这样可以培养学生爱护小动物的情感。” 相似文献
5.
采用定量和定性的方法调查了某军校学员元认知策略的使用现状,分析了该调查反映出来的问题,指出军校学员除了自我评价做得较好外,其他元认知策略仍使用不够,并提出了教师在教学上能做的相关引导。 相似文献
6.
文章从读者培养角度探讨公共图书馆开设幼儿阅览室的问题,对公共图书馆开设幼儿阅览室的必要性与可行性、硬件要求,以及幼儿阅览室的工作目标、工作内容、工作方法等进行了初步探讨,以期为公共图书馆的发展提供参考。 相似文献
7.
文章从读者培养角度探讨公共图书馆开设幼儿阅览室的问题,对公共图书馆开设幼儿阅览室的必要性与可行性、硬件要求,以及幼儿阅览室的工作目标、工作内容、工作方法等进行了初步探讨,以期为公共图书馆的发展提供参考。 相似文献
8.
9.
10.
区别于以往图书馆文化的研究视角,以职业性别隔离为切入点,通过解析现有图书馆文化不完善之所在,从另一个视角探讨图书馆文化的建设与发展中存在的问题,为图书馆文化的研究提供新的思维方式。 相似文献