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1.
2.
李双 《试题与研究：高中理科综合》2020,(11):0066-0067
在新时代背景下,教育追求“立德树人”。那么,对于高校思想政治课程来说,更应该注重育人。因此,在协同育人视角下展开高校思政课程的教学,不仅可以顺应时代需求开展高校思政教学,而且有利于高校人才的全面培养,提升学生综合素养。但是,现阶段思政课程的教学中,仍存在教学局限于课堂、思政教育思想认识不到位等问题,导致课程教学难以有效开展。存在问题就要敢于挑战,敢于探索路径,如此,才能使思政教学不受传统教学模式影响,形成协同育人的高效课堂。 相似文献
3.
"这是一所历史并不悠久的学校,这里经历过惨淡和边缘,这里时常有燥热的气息,但我也分明在这里读到了宽厚和忍耐,坚守和希望,‘厚德,明法,格物,致公’。军都山顶的叶子吐露枝芽,寒冬渐去,十三陵的波声作证,法大必将对得起它‘中国’的名字。" 相似文献
4.
本文首先简要介绍了IPv6协议的地址体系结构，并在此基础上论述了从IPV4到IPv6过渡技术和IPv6在未来的应用。 相似文献
5.
中国现代文学史上,以女性形象的塑造构成其创作特色,影响其文学史上的地位的,男作家往往居多。巴金,就是其中颇有特色的一位。他塑造的系列女性形象,具有较高的审美价值。而且,女性形象的塑造几乎贯穿其毕生的创作。形象的变迁与作家融铸其中的审美理想,恰好反映出巴金心灵深处虔诚、纯真的女性崇拜意识。 相似文献
6.
行刑社会化代表了行刑发展的国际趋势,行刑社会化的目的是帮助罪犯复归社会。行刑社会化涉及多学科,具有多层次的含义。因此,在把握行刑社会化的概念时,应当多视野、多角度地对其加以考察。 相似文献
7.
缄默知识是教师专业素养的核心,也是教师专业成熟度的重要衡量标准.当前,我国教师专业发展过程中存在价值取向技术化、忽略专业能力的人格化,发展动力外驱化、忽略知识建构个性化,知识基础“去生活化”、抹杀教学能力情境性的误区.因此,需要通过实行师徒制、形成榜样模仿效应,强化教师自我反思、促进显性知识隐性化,建立发展性评价制度、激发教师的成长热情等方式促进教师的专业发展. 相似文献
9.
综合实践活动课程是我国在新一轮基础教育课程改革中增设的从小学三年级到高中的必修课程,它的设置为中小学德育提供了广阔的空间。在综合实践活动课程的目标、主题、方法、途径、过程等方面对学生进行德育渗透,有利于提高德育的实效性,养成学生良好的道德行为,增强个体道德体验,形成学生良好的道德素质。 相似文献
10.