首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   218篇
  免费   1篇
  国内免费   4篇
教育   157篇
科学研究   28篇
体育   9篇
综合类   2篇
信息传播   27篇
  2023年   3篇
  2022年   6篇
  2021年   8篇
  2020年   4篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2016年   4篇
  2015年   2篇
  2014年   10篇
  2013年   14篇
  2012年   19篇
  2011年   8篇
  2010年   19篇
  2009年   12篇
  2008年   11篇
  2007年   10篇
  2006年   17篇
  2005年   18篇
  2004年   12篇
  2003年   14篇
  2002年   8篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
  1976年   1篇
排序方式: 共有223条查询结果,搜索用时 20 毫秒
1.
2.
一、老年人钓鱼的益处“要使身体好,常往水边跑”是一句至理名言,它深刻说明了垂钓有利于健康。钓鱼是许多老年人比较喜爱的休闲体育运动,经常外出垂钓对老年人来说有以下益处。  相似文献   
3.
教师在实施教育惩罚时,要正确理解教育惩罚的内涵,以学生身心健康发展为终极目的,从频率、力度、时机、方式等方面把握教育惩罚的尺度,同时将必要的惩罚与赏识、鼓励等手段相结合。  相似文献   
4.
李小玲 《考试周刊》2011,(91):60-61
本文从传统数学教学存在的缺陷着手,简要阐述数学建模和数学实验之间的关系,提出了建立传统数学教学、数学建模及数学实验一体化的教学模式的必要性及其实施办法,并对该教学模式进行了展望。  相似文献   
5.
基于教育部对大学英语教学改革的要求,广播电视大学也启动了人才培养模式改革和开放教育试点项目,主要是实施对电大英语I、II的改革。还通过对电大英语网考合格率现状及在在的问题进行系统分析,查找原因,总结出经验,以便更好的提出英语网考工作新的思路和对策,充分发挥电大系统资源优势,强化教学过程管理和工作层层落实。本文将对电大开放教育本科英语在网考中存在的问题及教学新模式改革进行研究,增强现实的指导意义,从而更好的为今后公共基础课程教学奠定基础。  相似文献   
6.
数字图书馆联盟是网络环境下实现信息资源共享的重要途径,是图书馆一种新型组织运行模式。论述了构建萍乡区域数字图书馆联盟的必要性,提出了萍乡区域数字图书馆联盟建设和发展对策。  相似文献   
7.
“合唱指挥”课程是音乐教育、音乐学、群众文艺专业,大专、本科学生必修的一门十分重要的专业课程。它通过对合唱与指挥理论知识的讲授,对合唱作品的演唱与指挥活动,使学生在感受音乐的和声织体,建立合唱音响协和概念,提高对音乐作品的分析、理解能力,并能较好地驾驭、表现音乐作品奠定了十分重要的基础。  相似文献   
8.
闲暇属于时间、活动范畴,是指每个人在完成工作和满足生理需要以外,完全由本人自由支配的时间和活动方式的总和.对学生而言,闲暇是指由学生个人的需要、兴趣、性格、能力等个性特征和个人所处的微观社会关系(如家庭、亲属、朋友、同学、邻居等)决定的,使个人获得在学校课程计划以外的全部课余生活.  相似文献   
9.
探索音乐心理培养音乐能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养学生的学习能力,必须教会学生怎样学。以心理学为依据,“注意”音乐听觉的训练,是培养音乐能力的基础:“统觉”的积累,使音乐知识的学习变得轻松、容易,在一定条件下能转化为音乐能力;评价,则是提升音乐能力的有效渠道。本透过以上三个角度,探索运用心理学培养学生音乐能力的途径。  相似文献   
10.
新课标指出:“要加强学生的主体作用,进一步发挥学生的主体性、主动性、积极性。”为此,在教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性。一、多法引入,激发欲望1.创设情境,引发学习兴趣在数学教学中,适当适时的创设情境,可以激发学生的学习兴趣,唤起学生心灵的共鸣,并在情绪的驱动下变“要我学”为“我要学”。创设良好的情境,可通过讲故事、猜谜语、脑筋急转弯、出示情景图等。2.从生活实际引入新课教师应注意从生活实际中发现问题,引入新的教学内容。如让学生从运动会中统计各班跳绳的、踢毽子的、跳高的人数…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号