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20世纪七、八十年代以后，高等教育掀起了国际范围内的高等教育质量保障运动，这既是高等教育面对诸多问题所作的回应，又为高等教育的提供了发展机遇。90年代末我国以扩招为主旋律的高等教育大发展使得教育质量问题越来越引起人们的关注，我们有必要把这个问题与国际潮流结合起来，以期在加入WTO之际，尽快实现与国际高等教育的接轨。 相似文献
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从国外近年来高等教育质量保障的实践与我国高等教育管理体制改革方向与高校发展的状况出发，我们认为建立具有中介性质的校外质量保障评估机构既是高等教育质量保障体系不可或缺的组成部分，又是国际高等教育质量保障运动的发展方向，就该问题进行进一步的理论探讨是十分必要的。 相似文献
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李文兵 《吉林省教育学院学报》2011,(6)
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,承担着培养人、教育人的职责,对学生的成长起着至关重要的作用。本文简要分析了当代辅导员工作所存在的问题和成因,并提出了解决问题的策略。 相似文献
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随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的不断推进,高等教育的质量问题逐渐成为社会公众关注的焦点,政府、高校以及用人单位和学生及其家长都开始关注高等教育的质量问题,但是它们关注高等教育质量的目的是不同的.高等教育质量外部评价对高等学校质量的维持与促进以及对高等教育事业的发展具有巨大的作用,其功能主要包括质量保障、引导、激励和监督. 相似文献
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传统的旧工业化之路已造成了资源的过度利用和巨大的浪费,资源危机将迫使中国改变其固有的经济增长方式,走一条更加科学、更加环保、更具人本的新型工业化道路。作为市场的微观主体和新型工业化载体的企业,如何在新的环境中寻找和培育新的竞争力,是解决资源危机,走上新型工业化道路的关键所在。 相似文献
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90年代美国小学教育改革新举措 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪90年代美国中小学经历过几次大的教育改革，分析其改革的必要性和导致教育质量低下的原因，进而从政府，企业，公立学校等不同角度出发，阐释美国教育改革的新举措。 相似文献
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90年代的罗马尼亚高等教育改革(1989～1995) 总被引：3，自引：0，他引：3
巨变后罗马尼亚的高等教育发生了翻天覆地的变化.本文从公立高校、私立高校、就业市场、政策法规等不同方面描述了罗马尼亚高等教育在20世纪90年代前半期的发展情况和面临的问题;并阐述了政府针对这些问题在高等教育结构、拨款渠道的多样化、人事制度以及政府管理职能的转变等方面采取的改革措施. 相似文献
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一教育理论界有关教学过程主体问题的论争,从改革开放到现在,一直没有停止过。虽然论争还没有能为所有人都接受的结论,但大多数教育理论研究者与实践者似乎认同了“学生是教学过程的主体”这一论断。最近,张天宝先生的《“学生主体论”质疑》一文(以下简称张文),对这种“认同”提出了质疑,笔者很钦佩张先生的胆略,却对张文的 相似文献
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我国大学与政府的关系在不同的历史发展时期具有不同的特点,新时期我国改革与完善政府与大学的关系有其必然性和可能性.影响我国政府与大学关系重建的传统文化因素是多方面的. 相似文献