张海迪:净化孩子的天空     

李文林  钟钢  翟伟  李斌 《科技文萃》2002,(6)

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中国古代数学的发展及其影响          下载免费PDF全文

李文林 《中国科学院院刊》2005,20(1):31-36

中国古代数学具有悠久的传统。本文论述了中国古代数学的算法化、机械化特征及其对世界数学发展主流的历史贡献,并指出了解中国古代数学发展特征对于现实创新活动的借鉴意义。  相似文献   

基于创新人才培养的现代控制理论课程教学改革     

李钧涛  马天水  李文林 《南阳师范学院学报》2011,10(3):98-100

基于创新人才的培养要求,探讨了现代控制理论课程的教学改革方案.首先提出了优化教学内容、科研内容与课程教学内容有机结合、注重仿真与实验的课程内容改革方案;接着提出了以学生需求为主导的教学方式改革;最后提出了兼顾能力与知识的综合考核方法.  相似文献   

初中数学十字环节教学法初探     

李文林 《教育教学论坛》2014,(39)

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

“研而优则仕”危害创新甚大     

李邦河  李文林  孙庆华 《科学文化评论》2010,7(3):5-20

<正>近来,"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"的"钱学森之问"引起了上上下下广泛的关注和讨论。的确,我们的教育需要大力改革,以成为杰出人才的摇篮。但走出摇篮后,要最终成为钱学森式的杰出人才,还必须"过五关,斩六将"。让我们来仔细剖析关于"钱学森之问"的最详尽的材料:《钱学森的最后一次系统  相似文献   

从梦想到现实——怀尔斯与费马定理     

李文林 《中学生数理化》2010,(7):6-7

学好一元二次方程的有关概念是学好一元二次方程其他相关知识的基础,在学习中要抓住以下几点．  相似文献   

关于华罗庚的第一篇数学论文     

李文林 《中国科技史料》1989,10(3):83-85

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高校图书馆与博物馆融合共建促进文化传播的实证研究     

李文林  刘洪  张云 《大学图书情报学刊》2023,(6):81-87

以南京中医药大学图书馆和江苏省中医药博物馆融合共建文化空间、协同开展文化传播工作实践为例,对高校图书馆与博物馆融合共建的条件保障及服务成效进行总结与思考,以期为公共文化服务高质量发展的时代要求下中国高校图书馆、博物馆融合发展提供借鉴。  相似文献   

实施六大工程争创教育现代化学校     

周旭东  李文林 《职业技能培训教学》2000,(8):15-16

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民国时期医学期刊《医潮》的内容分析及史料价值     

张云  曾莉  李文林 《中华医学图书馆杂志》2014,(2):72-74

分析了民国晚期在南京创办的医学期刊《医潮》的背景、主要内容及撰稿人,突出了《医潮》在总结日常生活中的护理经验、专业病的外科治疗方法等方面的特色,阐述了《医潮》在研究民国时期中西医之争及公共卫生医疗事业史方面的史料价值。  相似文献