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1.
传统组合梁在采用连续梁体系时中间支座附近承受负弯矩会使上层砼板过早开裂,工字钢下翼缘因此承受较大压力易引起局部失稳.弥补此缺陷的措施是在负弯矩区钢梁下翼缘增设砼板,通过剪力件与钢梁连接,其作用是使钢梁下翼缘"固结"于砼板内,增强钢梁的局部抗稳定能力,即双层砼板组合梁.本文将双层砼板组合梁节段假定为Goodman弹性夹层,利用Abaqus6.5建立双层砼板组合梁空间模型,采用滑移单元slide-plane模拟剪力连接件,重点研究下部剪力件的变化对上层砼板应力的影响.得出了下部剪力度的经济值约为1.0. 相似文献
2.
<正>张革英、李新生、曹益华、钟佩君在《天津职业大学学报》2014年第3期中撰文,基于湖南区域经济发展的特征及其与高职教育协调发展的现状,从高等职业教育内部优化—外部保障—政府引导监督三维度,探讨了湖南高等职业教育与区域经济共同发展的协调机制。湖南区域经济发展的特征与现状主要包括:1.产业结构调整加快,综合实力增强;2.城市化进程加快,工业化速度增快;3.人才需求量增加,高职教育空间很大。湖南高职教育与区域经济协调发展的现状主要包括:1.高职院校布局与区域经济匹配度不高;2.专业设置与区域产业结构适配度不够;3.高职院校人才培养目标定位有待准确,主要表现在目 相似文献
3.
4.
5.
李新生 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(6)
中国艺术家们忧郁感伤的心理机制尤为发达.其作品十分自然地在生存于忧患之中的人们心灵上激起共鸣,从而产生比较强烈的审美效应.这种效应反过来又刺激了创作者对忧郁感的体验和表达.然而,由于生活在不同的社会环境中,受着不同的宇宙观、人生观支配的艺术家们所忧所患常有许多差别,与它相联系的忧郁感伤随之具有不同的层次和内涵,在作品中所具有的忧郁美也就体现出几种相互交融又相互区别的内涵与特征. 相似文献
6.
文章针对高校思想政治理论课教学面对的新情况、新问题,探讨“互动式”教学模式、践行“以理服人,以情动人”的教育教学理念、创新教学载体、创新教学途径等方式,以提高教学的针对性、实效性、生动性和感染力。 相似文献
7.
本文针对课堂管理问题,对年轻老师提出了几点建议,让老师既能有效的管理课堂,又能发挥学生的个性,让学生的上课既如游戏般的轻松,又维护了老师的尊严。 相似文献
8.
9.
关于提高高职院校学生就业率的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
高等职业教育是为社会,企业生产第一线培养高级应用性技术型、技能型人才,是高等教育的重要组成部分。高等职业教育培养的人才具有较强的岗位适应能力,其教育具有较强的实践性、操作性和针对性。随着高等教育大众化时代的到来,我国高职高专院校占全部高等学校总数的58.5%,其招生规模远远超过普通高等学校的规模。高等职业教育为 相似文献
10.
党的执政能力建设和先进性建设是党的建设主线,解放思想是推动党的建设主线不断深化的科学精神和动力源泉.改革开放以来,正是在解放思想的引领下,党的先进性建设得到保持和发展,党的执政能力建设得到加强和改进.当前,中国的发展已经站在新的起点上,我们党只有继续通过解放思想,不断丰富党的先进性建设内涵,不断完善党的执政能力体系,才能保障党的建设主线在执政党建设中深入持续. 相似文献