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1.
通过对贝尔纳奖获得者进行作者共被引分析，采取多元分析和社会网络分析相结合的方法，绘制STS领域的知识图谱。分析结果表明，其存在七个学术子群，并确定了各子群的主题，按因子分析方差贡献率从大到小依次为“SSK微观进路”、“科学技术的女性主义研究”、“科学体制社会学”、“技术论”、“争论与风险研究”、“SSK宏观进路”、“科技史”；获奖者在研究内容上存在大量交集，研究主题渗透交叉、依赖较紧密；尽管Thomas Kuhn是人文社会科学领域中影响最大的STS学者，但在STS学术共同体中,Bruno Latour影响力却是最大。 相似文献
2.
施工安全事故是人们所不希望发生的一种事件。但在建筑施工过程中却隐藏着许多可能导致事故发生的危险因素。准确无误地找出导致事故发生的危险因素,要先了解与控制可能导致事故发生的危险因素是必要且关键的,对保证建筑工程的施工安全是极其重要的。进行危险因素预防控制的目的,在于保证避免或减少安全事故,使之与安全计划目标相一致,最终实现建筑工程项目施工的各项预期目标。本文结合工程实践,对关键危险因素的控制措施进行分析。 相似文献
3.
随着社会的不断进步,经济的快速发展,网络日渐发达。BOSS系统直接影响到电信运营商在市场中的竞争,想要在市场竞争中处于优胜地位,就要将BOSS系统在电信系统中很好的应用。现就BOSS系统在电信系统中的应用进行浅析。 相似文献
4.
在备受关注并且广为应用的交际教学法盛行的当下,交际教学法并未完全帮助教师彻底削弱大学英语课堂上焦虑沉默的情绪。对此,作者基于前辈的研究通过对学生进行访谈,并征得其同意进行录音,总结出大学生焦虑沉默的原因:学生的性格特征导致其对负评价的畏惧:不理想的考试成绩带来的焦虑;课堂环境的干扰;来自教师的影响,进而时如何减少学生的焦虑感,打破课堂的沉默,提出了建议。 相似文献
5.
关于勾股数的矩阵生成法 总被引：1，自引：0，他引：1
给出勾股数的一个更具普遍性的矩阵生成法,并由此推出勾与股相差为k的勾股数的生成法则和弦比股大l的勾股数的生成法则。 相似文献
6.
国家教委1990年下发的五号文件中强调指出:“中学思想政治课向学生传授马克思主义基本理论观点的目的在于提高学生的思想政治觉悟和认识能力。”“教学中必须坚持理论联系实际的原则。”近年来,我们在政治课改革实践中的基本体会,是在新教材的试用阶段,把注意力集中放在提高课堂教学质量上,建立起育人为主的知识体系。在教 相似文献
7.
档案信息资源传播者是施控角色和受控角色的统一体.施控角色表现在档案部门对于档案信息资源质量的三次把关、传播媒介和传播范围的控制.受控角色体现在档案部门的传播活动要受到政治控制、经济控制以及自身控制的制约.通过分析传播者的控制角色,达到弥补现有档案信息资源传播理论研究不足,重视档案部门在传播活动中起到的主动控制、计划控制、规模控制的作用. 相似文献
8.
师:上一课讲了罗马,现在我提个问题:西罗马帝国是什么时候灭亡的?它的灭亡在历史上有什么影响? 生:西罗马帝国在公元476年灭亡,它的灭亡标志着奴隶制在西欧的崩溃。(板书:公元476年) 师:很好。这就是说从公元476年以后,西欧开始由奴隶制社会进入封建社会,再联想一下我国的历史,我国从什么时候由奴隶制社会进入封建社会呢? 生:公元前475年。(板书:公元前475年) 师:好。一个是公元前475年,一个是公元后476年,这中间相差近一千年了。这就是说,世界各国各地区历史发展是不平衡的,从全世界范围 相似文献
9.
随着社会发展和市场经济对人才素质能力要求日益增高，许多中学生由于在家是娇宠的独生子女，缺乏良好的心理素质和综合能力的历练，难以承受快节奏的生活与学习压力，难以经受挫折与失败。因此，结合劳技课教学，加强中学生的综合素质与能力的培养已是当务之急。在教学中，应尽量做到让学生自学．让学生提问，让学生动手，让学生探究。通过劳动实践进行体验、感悟和运用，促进学生个性发展，培养意志品质，增强学生学习自信心。 相似文献
10.
大学即将毕业，我的学生生涯就要结束了。回顾我的上学之路，一路走来，磕磕绊绊之间也算顺利前行，但是我刚上小学那段并不容易，妈妈时常跟大家提起我一波三折的上学之路。尽管十多年过去了，我依然清晰记得那些人和事，艰难阻滞及细枝末节。 相似文献