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1.
小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,会遇到各种各样的心理困惑或问题,因此,在学校开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。我校坚持对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导,增强了学生自我调节、自 相似文献
2.
李淑琴 《山西教育(综合版)》2003,(9)
所谓语感能力简单说就是对语言的感觉能力 ,它是指对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力 ,是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程 ,是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的能力。在教学中培养学生的语感能力就是要给学生精讲作品 ,向学生推介优秀作品 ,鼓励学生大量阅读语言优美的作品 ,通过大量的阅读让学生感受和欣赏作品中的人物形象、语言特点等 ,并通过多种形式的语感训练培养和提高学生的语言表达和应用能力。一、注重语言积累 ,培养语感兴趣初中教材选编的文章大都是文质兼美的作品 ,作为教师首先要立足于教材 ,熟练… 相似文献
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一、确立社会责任感意义重大
什么是社会责任感？就是个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识，是对社会责任的一种觉悟。一般来说，学生只有首先对个人有责任感，想到自己应该成为对社会有益的人，才会想到应该按社会要求做点什么，从而逐渐表现出对他人、对集体和对社会的责任感。 相似文献
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一、确立社会责任感意义重大什么是社会责任感?就是个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识,是对社会责任的一种觉悟.一般来说,学生只有首先对个人有责任感,想到自己应该成为对社会有益的人,才会想到应该按社会要求做点什么,从而逐渐表现出对他人、对集体和对社会的责任感. 相似文献
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6.
一节英语课的课堂导入如同一本书的序言部分,序言主要交代本书的写作缘由、目的、经过,通过序言可以让读者了解本书的一些基本知识,如果要吸引读者耐心地读完全书,那么引言部分就必须新颖生动、引人入胜,让人有拨开云雾见青天的豁然和冲动。课堂的导入部分亦然,一个好老师要想吸引学生认真地听课就必须写好课堂的“序言”,成功的导入可以吸引学生并让其产生好奇心和求知欲,从而积极主动地参与课堂学习。 相似文献
7.
李淑琴 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
一、创设情境,激发兴趣兴趣是最好的老师。小学生的数学学习兴趣是学会数学的前提,是学生积极主动学习的内部驱动力,当他们对数学感兴趣时,就会集中注意力去学。上课伊始,要在极短的时间内巧妙地把学生分散的注意力 相似文献
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9.
化工生产把化学学科的研究成果转化为社会 需求,不但涉及反应原理,方法和原科、设备、转化 率等诸多因素,还要考虑大模化、经济效益、环境保 护等问题;生活情景问题创设了各种生活上的问 题,解决这些问题具有实际意义。这些内容充分体 现了理论联系实际,同时也拓宽了学生的知识面。 [例1] ①为防治酸雨,降低煤燃烧时向大气 相似文献
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