全文获取类型
| 收费全文 | 206篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 30篇 |
| 科学研究 | 77篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 109篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 27篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 2篇 |
| 2011年 | 23篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有223条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
分析了电子商务和供应链管理的内部依赖关系，并将供应链管理的发展过程分为起步、整合、创新、协作四个阶段，总结出供应链管理的联盟伙伴供应商关系类因素、商业策略类因素、技术实施类因素及这些因素在这四个阶段中的特点。通过归纳影响供应链管理的因素，从而为规划和评估实际供应链管理的转化模型提供一个有用的依据。 相似文献
2.
合作网络中心性指标越来越多地被应用于科研团队学术带头人的识别,但识别的合理性与有效性有待论证。基于此,归纳科研团队学术带头人的胜任特征,并分析合作网络中心性指标测度这些胜任特征的合理性。以14个受资助的国家自然科学基金创新研究群体为对象,从识准率和识全率两个方面对网络中心性指标识别科研团队学术带头人的有效性进行实证分析。 相似文献
3.
不确定性、风险与信息约束 总被引：5，自引：1，他引：5
尽管微观信息经济学研究的核心问题是信息不对称分布以及与此相关的"市场失灵"和激励机制设计等问题,但从其理论的形成和发展来看,微观信息经济学实质上是不确定性经济理论的深化.简单地说微观信息经济学研究的是"委托人-代理人"关系框架,而不确定性经济理论则是研究"代理人"的行为模式和行为约束. 相似文献
4.
当前，中小学各学科教学中耗时最多、收效最微的数语文教学；而语文教学中耗时最多、收效最微的又数作文教学。长期以来，许多语文教师为作文的教学煞费苦心，提出了各种各样的对策和办法，但作文教学依然没有走出高耗微效的低迷状态，不少老师困惑其中而不能自拔。究其根源，是作文教学始终没有走出“奉命作文”、“应试作文”和“文学性作文”等不良倾向的怪圈。如今作文教学中普遍存在的问题是“牵而弗导”；固定的观察顺序，固定的布局谋篇，固定的写作套路，甚至提供一黑板词语让学生备用，连词成文……于是，千人一面，生搬硬套，了无… 相似文献
5.
竞争情报分析在联盟伙伴选择中的应用 总被引：1，自引：1，他引：1
伙伴选择的不当是导致战略联盟高瓦解率的一个主要原因。调查发现 ,企业在联盟伙伴选择上没有严格规范的程序 ,而且缺乏有效的分析工具和模型。竞争情报分析在发展过程中 ,已归纳总结出了一些有用的分析工具和模型 ,在对企业、企业环境及企业竞争对手的分析中起到了非常重要的作用 ,为企业制定竞争策略和企业战略提供了参考依据。将竞争情报分析的一些基本工具模型———五种竞争力模型、价值链模型等用于战略联盟伙伴选择上 ,试图使企业选择合作伙伴的程序更客观化、科学化。 相似文献
6.
知识产权法规对我国情报服务的影响与对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
阐述了信息服务业与知识产权的关系；讨论了专利制度在我国信息服务活动中出现的问题，并针对著作权制度对信息服务业的影响提出对策。 相似文献
7.
知识共享、知识获取与产品创新的关系模型 总被引：4，自引：0，他引：4
从组织学习与产品创新的关系出发,分别讨论了知识共享、知识获取以及它们的交互作用对产品创新的影响,并提出了相应的理论命题。内部知识共享与外部知识转移都会促进企业的产品创新,并且前者还调节着后者对产品创新的作用关系,而企业的内部和外部社会资本则分别促进了企业的内部知识共享和外部知识获取。 相似文献
9.
论我国数字信息资源建设 总被引：16，自引：0，他引：16
本文介绍了我国数字信息资源建设的进程，分析了目前存在的主要问题，针对性的提出了数字信息资源建设的对策。 相似文献
10.