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一单篇类模拟检测(1~25)1.题目:求索要求:深入分析题目,写出具有新意、深意的文章;除诗歌外,文体不限。2.以《真诚》为题,写篇不少于600字的文章;除诗歌外,文体不限。3.以《说“走俏”》为题,写一篇议论文,不少于700字。4.题目:责任要求:(1)不要写成诗歌;(2)700字左右。5.题目:突破要求:(1)不要写成诗歌;(2)700字左右。6.任选一题,写一篇200~300字的抒情短文。要求:注意整句与散句相结合。A.路B.根7.任选一题,写一篇不少于700字的作文。A.机遇B.命运C.挫折8.题目:老妇人的自述──据叶圣陶… 相似文献
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《全日制义务教育物理课程标准》提出了义务教育物理课程的基本理念:注重全体学生的发展,改变学科本位的观念;从生活走向物理。从物理走向社会;注重科学探究,提倡学习方式多样化;注重学科渗透,关心科技发展;构建新的评价体系。而要有效地提高全体学生的素质,必须针对不同层次学生的知识基础和个性特征,设计多层次的教学目标,运用灵活多样的教学方法,因材施教,培养出21世纪的高素质人才。为此,江苏省大丰市由点到面地进行了“分层次教学”课题的教改实验,构建了中学物理素质教育的课堂教学模式。近几年来。笔者对“分层次教学”进行了有益的探索与尝试。 相似文献
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