体育与健康课学生学习态度评价的实验研究     

李青 《河南教育》2006,(Z1)

一、研究目的课程改革以来,人们的教育理念发生了巨大的变化,要求体育与健康课教学应树立“健康第一”的指导思想。新课程把对情感与态度的评价放在了十分重要的位置,根据健康理论的三维观,要从培养学生的兴趣入手,养成自觉锻炼的好习惯。这样既能增强学生的体质,又能增强学生的心理健康和社会适应能力。因此,在课程改革过程中,我们要充分发挥评价的激励作用,激发学生的自我锻炼兴趣,培养学生的爱好和特长,为学生的终身体育打下坚实的基础。对学生学习态度的评价,既要发现和开发学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,发…  相似文献   

论G25和G35类目列类与分类的一体化     

李青  季水娟 《现代情报》2006,26(9):131-133

“一体化”是社会进步发展的趋势。图书馆学与情报学两个大类，《中图法》在列类与分类中也应走“一体化”。  相似文献   

高等教育规模与经济发展关系实证分析——以华南三省（区）为例     

李青合 《煤炭高等教育》2011,29(3):47-53

高等教育规模与经济发展之间存在什么样的关系,这既是政府决策部门关心的话题,也是众多高校所关心的一个切实问题。通过对1999~2008年华南三省（区）扩招10年来高等教育规模与经济发展状况进行梳理概述之后,从高等教育弹性系数的视角分析华南三省（区）高等教育规模增长率与人均GDP增长率之间的变化情况,在1999年扩招政策实施的初期,华南三省（区）高等教育规模的增长与经济发展之间的关系并不太明显,但随着更多的毕业生涌入社会之后,高等教育对经济发展的促进作用日益显现,但不同省区之间高等教育规模与经济发展相互作用的程度并不一样。最后,在此基础上分析促成这些变化形成的原因。  相似文献   

试论学校领导班子建设的原则与途径     

李青 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)

要实现领导就必须由若干成员组成领导班子。领导班子掌管着大政方针 ,对一级组织和一个团体的整个工作起着决定性的作用。邓小平同志指出 :“领导班子就是作战指挥部。”毛泽东同志强调 :政策路线确定之后 ,干部就是决定的因素。要把一所学校办成全面贯彻党和国家的教育方针、教育教学质量高的学校 ,除了场地、设备、师资、政策和外部环境外 ,最关键是要建立起一个坚强的领导班子 ,形成以校长为核心的集体领导。因此 ,研究学校领导班子的合理构成、领导班子的优化原则标准以及加强领导班子建设等问题 ,对于领导工作科学化 ,是非常重要和十分…  相似文献   

生态学:研究现代大学制度的新视角     

李青合 《辽宁教育研究》2007,(1):23-25

高等教育需要多学科交叉进行研究,我国高等教育改革和现实发展需要建立现代大学制度,在生态整体观、系统观、动态平衡观、和谐价值观等生态观关照下建立现代大学制度将是一种新的研究视角。  相似文献   

以学生为中心的音乐教学评价探微——以音乐欣赏课程为例     

李青 《教育教学论坛》2015,(22)

随着人们生活水平的提高,人们有条件、有机会去接触更多的文化艺术。音乐是艺术的一种,能给人带来精神的愉悦、生活的享受,是艺术欣赏的主要内容。在音乐欣赏课程中实施"以学生为中心"的音乐教学评价,有助于提高学生音乐学习兴趣,提高音乐欣赏课程教学质量。本文则以音乐欣赏课程为例探析以学生为中心音乐教学评价模式的实施。  相似文献   

农村英语阅读教学现状及思考     

李青 《江西教育》2015,(9):88

阅读是小学英语教学的重要组成部分.阅读不仅能帮助学生获取丰富的英语知识,还能扩大词汇量,促进学生听、说、读、写综合能力发展.阅读教学在小学英语教学中起着十分重要的作用,但农村小学英语教学现状却不容乐观. 一、农村小学英语阅读教学的现状 1.英语教师素质偏低.教师年龄偏大、教学观念滞后是非常普遍的现象.教师大部分是包班上课,教学任务繁重,既教语文又教数学,专职的英语教师寥寥无几.像笔者所在的镇,14个村完小只有3个专职英语教师,这3个教师还是在中心小学任教.村完小的英语教师只能从比较年轻的教师当中挑选兼职教英语,有的教师还要同时上两个村完小的英语课.  相似文献   

体感交互技术在教育中的应用现状述评   总被引：1，自引：0，他引：1  

李青  王青 《远程教育杂志》2015,(1):48-56

体感技术是人机交互历史上的一次革命,它以躯体动作、声音等自然语言来操纵多媒体设备,提供了革命性的体验。目前,体感技术研究集中在感应精度与深度方面,在教育应用领域也有一些前沿探索和实验。该技术自体感游戏开始之际便进入了大众视野,在实现技术上可分为惯性感测、光学感测以及惯性及光学联合感测三类,微软的Kinect采用了光学测感和声学感知技术。在教育应用方面,体感游戏开始进入课堂,就取得了较好的影响。它在语言、数学、科学、物理、特殊教育等不同学科领域内均有应用,通过三个典型案例详细讨论了其具体的教学步骤。体感技术在教学中作为教/学工具、教学内容和教学环境,可用于情境化学习、个别化学习以及游戏化学习三类教学形式,并根据不同用途具有多个整合关键点。总之,体感技术应用在教育中具有体验优、多感官、以学生为中心和支持合作学习的优势,但现阶段在部署、教学法和评价上还存在一些问题。  相似文献   

山西省非遗档案保护及数字化管理     

李青 《山西档案》2015,(2):72-75

非遗档案是开展非遗保护和研究的一手资料,发挥着基础性作用。山西省作为非遗大省,建立完善的非遗档案管理体系,是对该地区的非遗进行有效保护的重要方法。本文通过介绍山西非遗普查情况及其与科学化档案管理的关系、非遗档案建立的过程中取得成就、存在的问题和改进的措施几方面的内容,确保山西非遗能够长久传承下去。  相似文献   

让学生主动地做数学     

李青 《中国科教创新导刊》2011,(12):187-187

新课程下的数学课堂注重培养学生的动手、动脑能力,摈弃了传统的＂满堂灌＂教学方式,让数学成为集学术化、生活化于一体的一门学科。动手＂做＂数学,让学生从做中学,在学中做便是为着这个目标而奋斗的。  相似文献