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2.
《2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(理科)》中关于物理学科的考核目标指出:物理高考要有利于考生的继续学习和终身发展.[1]教育部制定的《普通高中物理课程标准(实验)》对于课程性质的描述中也明确指出:高中物理课程应为学生终身发展、形成科学世界观和科学价值观打下基础.[2]可见,如何为学生的继续学习和终身发展服务是高中物理教学和考试的重要研究课题.要弄清楚这个问题,首先要弄清楚中学阶段哪些知识和技能是有利于考生的继续学习和终身发展的,这些知识和技能在学生今后的继续学习及成长中发挥何种作用.本文将就这一问题进行简单的探索. 相似文献
3.
杨君 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10):53-53
从传统教材的“听说训练”到新教材的“口语交际”,就是引领小学语文学习走向生活、走向实践的标志,“口语交际”与“听说训练”其内涵有着根本的区别。 相似文献
4.
2005年开始,国内兴起非金融机构经营互联网金融业务的热潮。非金融机构提供在线互联网金融服务,经营业务主要包括“支付”与“投、融资”两大类,其形态主要有四:第三方支付、基金销售、P2P网络借贷,以及众筹。非金融机构经营互联网金融,虽可加快国内金融业转型的步伐,并满足中小企业及个人无法自银行取得资金的投、融资需求,但也因发展过速,监管不足,致使网络借贷倒闭事件频传,不利于金融稳定等诸多负面效应。为此,需要主管机关研究制定与互联网金融相关的法律,加强监管,并准许这些非金融机构转型为正规商业银行。 相似文献
5.
状物作文所描写的对象多为动物、植物,对学生的观察能力要求较高,而学生恰恰缺乏观察力,因而对状物作文常常感到无从下笔。观察力需要培养,学生只有认识到自身观察角度、观察方法的差距,才能有所提高。
作文评改课以学生的作文为评改对象,可直接指出学生写作中存在的问题,相对于范文学习,能够进行一对一地教学,针对性更强。在状物作文的写作中,观察是整篇作文的写作基础。提高学生的观察能力,并非一朝一夕的事,但通过有针对性的引导和训练,可以提高学生的观察能力和写作兴趣。 相似文献
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课堂教学是一种生命活动,是生命价值得以提升的过程。然而,在现有的课堂教学中,出现了生命价值的缺失,具体表现为功利主义至上的教学目标,科学知识至上的教学内容,规训灌输至上的教学方法和情感淡漠、教师至上的师生关系四个方面。自我精神世界的迷失、传统知识观的制衡、技术理性的盛行和师道尊严传统的制约是导致课堂教学生命价值缺失的主要原因。 相似文献
7.
电力体制改革后,电网企业面临多方面竞争,比如与发电企业的竞争,与替代能源的竞争,电网企业之间的竞争等。为适应新形势的要求,电网企业必须改变传统的营销模式,建立现代电力营销体系。 相似文献
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对双语教学准备过程中涉及的问题进行了分析并有针对性地对各项准备环节进行了设计.师资水平和学生英语能力是制约生物技术专业双语教学有效开展的关键因素,对于新建本科院校来讲,学生对于非母语教学的接受能力是制约双语教学的最大瓶颈.为提高双语教学质量,应在课程从教与学以及环境等多个方面做好准备,如教师的准备、学生的准备和教学氛围的准备等. 相似文献