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1.
电路原理课程是电类各专业的一门重要的专业基础必修课。基于不同的教学内容,对电路原理课程的教学方法进行探讨,提出比较教学、探究式教学以及实践教学与理论教学相结合等多种教学方法,教学实践中取得较好的教学效果。  相似文献   
2.
在研究生教育综合改革背景下,研究生学业奖学金制度可有效补偿研究生教育成本、激励研究生创新、提升研究生综合素质能力,但在其实践中也存在着一些问题。通过明晰研究生学业奖学金多元因素并存、包含多元目标的混合结构,分析了研究生学业奖学金制度与国家奖学金和助学金等奖助制度的联系与区别,结合研究生学业奖学金制度多元混合因素,概括了其实践中存在的难点,提出了完善研究生学业奖学金制度的建议。  相似文献   
3.
正又到了期末,又到了给学生发奖状的时候。我知道一张奖状对学生意味着什么。上个期末,带着学生出校门的时候,我们班一个小男孩的爸爸就站在校门口等他。他没有离队,但是轻轻地点点头,指了指自己的书包。那意思,很明确——我拿到奖状了。这次期末考试前,让学生回顾自己一学期的表现,给自己设置一个奖项,并简单说明原因。给自己设置三好学生奖状和进步奖的最多。印象最深的是聂文硕,他要一个进步奖,然后说,还可以发给他一个帅哥奖,因为他觉得自  相似文献   
4.
在我国大力发展高等职业教育和学前教育的良好机遇下,结合社会经济发展的需求,高职高专学前教育应当如何服务区域幼儿教育事业发展和经济文化发展,本文围绕借鉴英国沃里克大学办学经验进行了一些初步的构想.  相似文献   
5.
本文以笔者负责实施的铁路室外监测系统开发应用技术为例,探讨了铁路信号室外设备在维护管理方面遇到的问题及应对策略。  相似文献   
6.
古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,让学生能初  相似文献   
7.
◎姓名:孔珺涵◎自认最牛学科:语文◎学校:南京树人国际学校初二(1)班◎年龄:14岁◎爱好:看书、音乐◎曾获奖项:2008年"希望杯"全国数学邀请赛江苏赛区一等奖  相似文献   
8.
杨彦 《新疆教育》2012,(18):30-31
美育在铸造人的灵魂和提升人格层次方面具有无可替代的作用,是当代素质教育中不可缺少的组成部分。人们追求美、感受美、欣赏美,为美而陶醉、痴迷。因此,正确引导审美,是新课程语文教学义不容辞的责任。教学既要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要,以实现美学教育。  相似文献   
9.
课堂教学作为高等学校培养人才的基本形式,关系到素质教育能否在高校落实和推进。为了克服传统教学方法的不足,高校教师必须将传授知识与培养学生能力有机结合起来,通过充分调动学生学习的主动性和积极性,灵活运用联系的教学方法,围绕分析解决问题的思路,充分运用现代化的教学手段来提高课堂教学效果,培养具有创新能力的高科技人才。  相似文献   
10.
杨彦开 《考试周刊》2007,(14):123-124
进入21世纪,伴随着市场经济的快速发展,会计这一古老的专业,应一改传统的教学模式和思路,适应新形势的需要。本人就这一问题在会计专业的实践教学、教学手段等方面进行了探讨。  相似文献   
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