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1.
文章针对高职农业类专业学生类型结构趋向多元化、教学内容与生产实际相脱离、教学团队的结构亟待优化、教学组织形式亟待改进等突出问题,通过对岗位职业能力、工作任务进行梳理,重构教学内容,改进教学方法,组建结构化教学团队,会同行业专家共同开发活页式教材,使教学过程可控、课堂活力提升,显著改善了教学效果。 相似文献
2.
"读书破万卷,下笔如有神。"读写是语文教学永恒的主题,是语文教学的皈依。虽然读和写各自承担的教学任务与侧重点有所不同,但它们是相辅相成的:阅读是写作的基础,为写作提供范本、丰富思想、完美语言;写作是阅读的升华,让阅读理解更深入、更扎实。因此,在教学中,我们必须敏锐挖掘读写的契合点,让它们实现有效的融通。 相似文献
3.
首先对中国知网数据库中收录的以警察体育为主题的文献时序分布进行梳理，通过论文发表时间与数量的变量关系对比，分析揭示该研究领域的历史脉络、发展速度以及演变规律。随后利用信息可视化软件Bibexcel绘制出警察体育研究领域的核心作者、研究机构、高被引文献的知识图谱,阐释该领域的研究结构、力量分布以及合作平台建设等情况。最后运用词频分析、共词聚类和可视化法生成关键词共现网络图谱，挖掘、提炼文献数据背后的规律与逻辑，捕捉警察体育研究领域中的研究热点和前沿动态，并在此基础上深入探讨警察体育未来研究的基本趋势和发展方向。 相似文献
4.
近年来，技术经济安全成为我国面临的突出问题，加强技术经济安全评估已列入国家“十四五”规划《纲要》,迫切需要基础理论和方法研究支撑。文章聚焦技术依赖，借鉴国际技术转移相关理论，分析了生产能力、依赖关系和创新能力相互关系及对经济安全的影响，提出技术依赖影响经济安全的PTIER(“三阶段两效应”)机制。技术接受国引进技术形成生产能力后，可能会形成技术依赖关系，如果未能及时形成创新能力，依赖关系将自我持续。技术依赖既会对经济发展起促进作用，也会因依赖关系而带来成本和风险，威胁经济安全。如果形成依赖关系的技术转移受限，技术接受国短期经济受损难以避免，但是也可能倒逼本土创新能力提升。 相似文献
5.
<正>随着5G时代的到来，“具身”认知指导下的认知科学的第二次革命给教育带来了新的契机，传统的学习方式逐渐走向智慧教学，实现了从身心二元（“离身”）到身心一体化（“具身”）的转向。从教育的“离身”到“具身”，更注重人的具身性、生成性和情境性，也使我们的学习方式发生了根本的改变。如何让学生通过“具身”学习解决实际问题，在复杂的学习环境中获得更高层次的认知，值得深入探究。 相似文献
6.
不负责任的父母只会让孩子一错再错,不久前,韩国影片《寄生虫》火爆网络。主角一家四□挤在地下室里生活,贫困至极。一次偶然的机会,哥哥和妹妹靠着伪造学历,成为一户富人家的家教。父母知道之后,非但没有阻止两个孩子的行为,反而配合孩子利用陷害、欺诈的非法手段,使爸爸成为富人家的司机,妈妈成为富人家的金牌保姆。一家人贪婪地享受着在富人家的生活,没想到,穷人之间的争食,穷人和富人之间的矛盾,很快就爆发了。富人家的前帮佣出于忌恨,杀死了妹妹。 相似文献
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9.
本文通过对文献的梳理,并通过实地调研获取锡林郭勒盟102个样本牧户,从收入的数量性、平稳性、结构性、智慧性四个维度建立并评价牧户收入质量,研究表明,牧户收入质量普遍较差,且牧户间差距较大。根据研究结论,提出了相关建议。 相似文献
10.