有效积温法则及其应用     

马波  江海燕 《黑龙江科技信息》2007,(20):161

预测预报储粮害虫的目的,在于及时发现虫害,准确地判断害虫的发展趋势,以便选择有利时机进行治理,争取用最小的代价取得最大的经济效益。  相似文献   

高考作文评卷日记     

江海燕 《教育科学论坛》2002,(9):55-58

7月13日 　　上午8点,来到华南师大电教楼,先用聘书和身份证验明正身,换得一张评卷卡,然后进入不远处的一个大礼堂参加高考阅卷语文组动员大会. 　　下午开始试评. 　　……  相似文献   

河北迁西方言的连续变调     

江海燕 《唐山师范学院学报》2001,23(4):22-25

连续变调是汉语方言中值得注意的一个问题，在河北迁西方言两字组、三字组连续变调的基础上又考察了三字组连续变调、连锁变调、重叠形式的连续变调以及其他字组的特殊变调。  相似文献   

司马迁学“乖”说隐语     

江海燕 《语文天地》2016,(1):55-56

史书中的司马迁,都是以一种爱憎分明,敢怒敢言的形象出现在世人面前。他有坚韧的意志、独特的个性;他能忍辱含垢、孜孜追求理想。他就是一个硬汉子。如果没有李陵事件,就不会有我们所认识的司马迁。尽管历史对待李陵事件看法不一,但失败投敌确实是为人不齿。据史书记载,对待打了败仗并且投降敌军的李陵,汉武帝深恶痛绝,不管李陵孤军深入、...  相似文献   

《计算机专业英语》探析教学     

江海燕  杜林  赵珂  巩晓莹 《中国科技信息》2010,(24)

针对大学<计算机专业英语>课程的特点和目前在该课程教学过程中存在的若干问题,本文从实践的角度出发,探索了在大学<计算机专业英语>教学过程中的教学法的改革,以及教学内容的改革.实践证明改革得到了较好的教学效果.  相似文献   

浅谈初中语文阅读教学     

江海燕 《语文天地》2009,(3):27-28

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。是语文教学的重点难点。现代阅读观认为．阅读是收集处理信息、认识世界、深化思维、积累知识、获得审美体验的重要途径。教师作为文本与学生的中介．可以起到向导的作用。但绝不能取代学生在阅读中的主体地位。基于这种理念．我们可以从以下几方面来改进阅读教学．  相似文献   

Delphi中的多态性教学研究     

亓莱滨  冯希叶  江海燕  杜林 《中国科技信息》2008,(22)

多态性历来是面向对象程序设计语言的教学难点.本文结合作者多年的教学经验,讨论了Delphi中类的多态性的实现,方法的绑定方式、覆盖、重载和隐藏,澄清了容易被混淆和误用的若干概念.  相似文献   

XML用于机器人遥操作虚拟仿真     

巩晓莹  李国  于元勋  江海燕 《山东教育学院学报》2009,24(4):77-80

虚拟现实技术的兴起,为遥操作视觉反馈系统中运动状态的实时监控提出了新的解决方法。建立虚拟仿真环境中机器人的三维替身模型,用数据量少的位姿信息代替大量的图像信息,从而保证了视觉反馈的实时性与显示效果的流畅性。本文以三自由度机器人为实例,用XML作为数据交换的标准,解决了不同程序接口之间的数据通信的问题,并对基于XML的远程数据传输中有关文档的结构设计、数据写入与数据读出作了详细讲解。  相似文献   

学习贯彻《职业教育法》,促进职业教育的改革和发展     

江海燕 《人民教育》1996,(11)

《职业教育法》是国家全面规范各级各类教育活动的重要法律。它的颁布实施,标志着我国职业教育进入到了依法治教的新阶段,必将对职业教育的改革和发展,对促进实施科教兴国战略和经济可持续发展战略,推进社会主义现代化建设产生深远影响。我们要认真学习贯彻《职业教育法》,增强执法意识,依法办  相似文献   

低能量激光治疗腰棘上韧带和棘间韧带损伤的临床疗效观察   总被引：1，自引：0，他引：1  

江海燕  于发景  谷国良 《体育科学》2000,20(5):58-59,62

用半导体激光仪所发生的低能量激光对 32例棘上韧带和棘间韧带同时损伤的病人进行了治疗。病人的平均年龄是 39.31± 1 .5 3岁 ,平均病程是 93.5 9± 2 2 .73天 ,78.1 3%的病人都是在体育活动中受伤。以 1 0度疼痛评分法结合腰部运动和局部按压作为疗效评定标准。经过平均 7.38± 0 .5 6次的治疗后 ,痊愈率是 5 0 % ,显效率是 31 .3% ,有效率是 1 5 .6 % ,无效率是 3.1 %。总有效率是 96 .9%。本临床观察发现 ,激光治疗棘上韧带和棘间韧带损伤具有有效率高、平均治疗次数少、见效快的特点 ,是治疗此类软组织运动创伤的较好方法之一。  相似文献