惠安小阿妹     

魏德泮  龚耀年 《儿童音乐》2017,(11)

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档案利用的现状分析与对策探讨     

叶小泮 《兰台世界》2016,(5):24-25

档案工作的最终目的是为了利用档案。档案利用水平的高低反映了档案工作的成效,分析研究档案利用状况,可以从中发现档案工作中存在的问题,从而为改进档案工作提供参考。  相似文献   

任务驱动,动手实践,学以致用——改善信息技术课课堂活动的有效策略     

泮常青 《宁波教育学院学报》2006,8(4):85-88

在对信息技术学科的特点和学生学习信息技术心理过程进行简要分析的基础上,提出以任务为导向,动手实践,学以致用的教学策略,使信息技术的课堂成为目标明确、媒体表达丰富、学习兴趣高涨、学生主动实践的充满生机的课堂。  相似文献   

祖孙情     

泮玲亚  钟敏 《中等职业教育》2005,(9):24-24

夜，静静的；月光，柔柔的．我一个人站在充满月光的阳台上，抬头遥望星空，一段回忆又把我拉回了童年……  相似文献   

新课改下的备课探究     

刘世泮  谢爱民 《甘肃教育》2007,(2)

备课是教师上课前对课堂教学内容、方法及过程的认真准备活动,备好课是上好课的前提。因此,要上好课,必须备好课。那么,怎样才能备好课呢?新课程的核心是“以人为本”。强调的是课程要促进每个学生的身心健康发展,强调的是课程要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。因此,备课首先要备学生。学生所用的教材是相同的,而学生的情况有差异。如智力差异,基础差异,接收知识能力的差异等等。只有抓住学生这个主体,充分了解、掌握学生的性格、脾气、爱好、特长以及原有知识的多少、反应的快慢等,才能确定教学的重点、难点、…  相似文献   

额外减损收益之损益相抵及相关制度研究     

丁光泮 《绵阳师范学院学报》2002,(4)

在违约损害赔偿领域中,减损规则和损益相抵是确定损害赔偿范围时的两项重要制度,它们在司法实践中运用得当可以公平合理地确定赔偿义务人的责任范围。而赔偿权利人在对方违约之后因减损行为所获得的额外收益应否适用损益相抵乃是其中一个重要的理论和实践问题。本文在借鉴国内外立法、判例及学说的基础上对该问题进行了粗浅探讨,并认为对直接源自减损行为的额外收益应与损害相抵。  相似文献   

相约太空     

魏德泮  朱汉民 《儿童音乐》2013,(5):17-17

正~~  相似文献   

以本科教学评估为契机 加强学校档案工作     

叶小泮 《兰台世界》2007,(3S):15-16

2004年，我校本科教学评估以优异的成绩通过了教育部专家组的验收，这是全校教职工为之长期奋斗所取得的成绩，学校综合档案室在这次评估工作中起着重要的作用。评估给档案工作带来了新的机遇和挑战，带来了新的启示和更高的要求。我校以评估为契机，大力加强档案工作，使档案工作更好地为学校改革与发展服务。  相似文献   

读唐诗     

魏德泮 《中小学音乐教育》2009,(8):27-27

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红红的中国结     

魏德泮  何群茂 《儿童音乐》2003,(6)

1=D署J=92中速稍快 天真、喜悦地(5—333型l丝虫I丝幽I墅蛆l 2晕6—1 l 1 o’曼墅u l n.红红的中国 结,5 3 5 3 I I 2 6. t/__、红红的中国 结, /_、、1 5 5 5红红的5 一悦, ,^、,、I I .5 7 7 7 2 1 l 1 一I 4 6 6 6 1 6’1—i 0 一I I 一情感的 凝 结, 五十六根丝线,_、 I I,_、3 5 5 5 5 3 l 2 5 6 1 l 2 2 3 7 6紧紧地缠绕, 汇成我们美丽的情f■n I结。红红的中国 结, 红红的喜悦,l国. I旱;曩鱼I结, 情感的 凝l巡蛆I囝. 1红红的中国结,I 2 5像那I厂啊,6 1 l 2 2 3 7 6 I,^、/、长城紧密连一1 I; 一结,l鱼4 6—6 6 J一6像那哟黄…  相似文献