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1.
2.
"生评教"数据质量决定了教学质量评价的准确性,对高校进行教学质量管理与决策非常重要.效度定量评价指标和标准缺失是当前教学质量测评数据质量分析的难点.本文基于测量系统分析理论,将"生评教"系统视为一种"软"测量系统,设计了数据分级数作为效度定量评价指标,建立了效度评价标准,实现了"生评教"测评数据质量分析.基于3097个班次、77536人次测评数据的实证研究结果显示:"生评教"总体数据分级数为2.2,最高为4.1,当前"生评教"数据质量不合格,有待改进.研究表明基于测量系统分析理论进行高校教学质量测评数据质量定量分析是可行的,这为高校教学质量测评数据效度的定量分析和评价提供了一种新思路. 相似文献
3.
风道通常被加工成矩形或圆形，近年来，平椭圆形风道有了一定的发展，通常它被加工展示成椭圆形的螺线形状风道。各种形状的风道均有其优缺点，现岔述如下 相似文献
4.
课堂教学是由一个个细节组合而构成的,如需提高课堂教学的质量与效率,就必须关注课堂教学中的每一个细节。处理好每一个细节,课堂教学才能真正地有效。每节课的教学都有许多的教学细节,在捕捉教学细节上,往往反映着教师的睿智和思想。我以为,课堂教学中问题的设计相当关键。是教师提问题,提几个问题,提什么样的 相似文献
5.
《语文课程标准》提出“未来的公民要具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神”。我们所生活的充满竞争、高度发展的社会,也是这样要求它的所有成员的。目前,基础教育课程最重要的理念就是创新。因此,教师在教学过程中要注重训练学生的创新思维,培养学生终生学习的能力。针对新课程标准所提出的要求,语文教学中,教师必须在以下诸方面加以实践、探索,以培养学生的创新意识。 相似文献
6.
7.
星亮点：题目十分新颖，引人入胜。小作者将家务劳动描写成生动有趣的零花钱大战，情节描写生动活泼。在大战中，小作者毫不示弱，短短的时间内就把全部家务劳动完成得干净利落，这种勤劳肯干的精神值得我们每一个人学习! 相似文献
8.
面对世界科技飞速发展的挑战，如果没有自己的思想就很难有新的发现，新的创造，社会就不可能向前发展，“让学生学会思考和发现吧！”这是时代的发展向教师发出的呐喊，也是素质教育对课堂教学改革提出的强烈要求。因此，在小学数学教学中，如何发展学生的思维,培养学生的创新意识和实践能力，已成为当今教学研究的重要课题。本作在课堂教学中注意顺应学生的思维发展，充分挖掘教材中能体现培养学生创新意识和实践能力的教学内容，创设积极的发现氛围，通过各种渠道的思维训练，引导学生在生活情境，观察思考，动手操作等氛围中去发现问题，提出问题，研究问题，解决问题，发现新知，从而使学生在学习数学知识的过程中获得了成功的精神体验。 相似文献
9.
环境保护问题已被认为是关系到一个国家能否持续发展的战略问题。因此,保护和改善环境有待于一代又一代人的不懈努力,也关系到中华民族的存亡与兴衰。不断培养和提高下一代的“绿色伦理”观念,是历史和社会赋予我们每一个教育工作者的义务和职责。小学数学教材中,有相当丰富的环保教育素材,我们在教学中应注意充分挖掘它的教育价值,使学生在受到环境科技知识和环境道德观念教育的同时,自觉地形成热爱环境、保护环 相似文献
10.
洪涛 《南京晓庄学院学报》1997,(1)
市场经济的发展带来了前所未有的变化,这些变化既向德育提出了挑战,也为德育的发展带来了机遇.市场经济对德育的影响既有正效应,也有负效应.但无论是正效应,还是负效应,德育都是市场经济所无法回避的.从社会全面发展的角度看,德育标准也是社会进步的尺度,任何以牺牲精神文明为代价,去换取物质文明的发展的行为都是认识上的短视.精神文明的落后,也是贫穷.今天德育要想取得良好的效果必须同现代科学技术,以及现代科学理论相结合. 相似文献