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图书馆用户信息素养与专业课程整合式教学模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从信息素养与专业课程整合式教学的可行性入手,结合国内的实际情况并以华南理工大学的信息素养与《船舶结构设计》专业课程整合式教学实践为案例,探讨整合式信息素养教育的教学设计、实施方法和效果评估,指出整合式信息素养教育目前存在需整体规划、提供更多资源的平台、提高积极性等问题,并提出了解决这些问题的办法。 相似文献
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图书馆网站中的无障碍建设问题研究 总被引：19，自引：0，他引：19
首先分析了在图书馆网站中进行无障碍建设的原因,指出无障碍建设是图书馆网站 建设的重要部分,并针对视障残疾人的特殊性,提出了具体的对策。 相似文献
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我国图书情报学核心期刊网站建设研究 总被引：8，自引：0，他引：8
通过对我国图书情报学核心期刊上网及其网站建设现状进行分析和比较研究,指出目前期刊网站建设存在的问题,并提出相应对策。 相似文献
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高校图书馆专利信息服务内容、模式与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]高校图书馆专利信息服务是深层次的学科服务,探索研究专利信息服务内容、模式与趋势有很强的现实意义。[方法/过程]通过对新时期高校图书馆专利信息服务工作的分析,构建四层内容体系:专利信息素养教育、专利信息检索分析服务、嵌入科研团队专利信息服务、决策支持专利信息服务;对各个层次的专利信息服务模式展开研究,重点探索嵌入科研过程的高端专利信息服务模式,并辅以实证研究。[结果/结论]高校图书馆专利信息服务的发展趋势是:构建符合创新人才培养的新型专利信息素养教育模式;延伸专利信息检索分析服务外延并挖掘服务深度;嵌入式专利信息服务是学科服务的创新内容;专利信息服务可为科研及管理提供高级决策支持。 相似文献
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基于开源软件的图书馆2.0建设研究 总被引：17，自引：0，他引：17
针对开源软件在图书馆2.0建设中的应用价值，对开源软件和图书馆2.0的基本内涵进行介绍，进而从资源建设、用户服务和系统开发三个角度对开源软件在图书馆2.0建设中的应用进行论述，从而得出基于开源软件不仅有助于图书馆在有限的技术力量和资金投入下进行图书馆2.0建设，而且还能够拓展图书馆视野，打破商业软件对图书馆技术发展的束缚，提升图书馆用户服务的水平。 相似文献
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博客(Blog)及其在图书馆中的应用研究 总被引：43，自引：2，他引：43
介绍博客(Blog)的定义、简史、精神和分类，并就博客在图书馆应用的可行性进行探讨，认为博客不仅可以在图书馆应用，而且和图书馆有着天生的共通性。 相似文献
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