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如何开展社区健康教育工作,是大家共同关注的问题,为了认真探索社区健康教育工作的模式和经验,2000年我们开展了“健康家庭行动”示范项目,通过争取政府重视,政策支持,部门配合和动员广大社区居民的积极参与,运用“五教一体”、“四网并用”的家庭健康教育模式,采用卫生服务进家庭,健康教育进家庭方法,使社区健康教育工作取得了良好的成效,项目工作圆满成功。实践使我们认识到,开展社区健康教育工作除了政府支持、办事处的努力之外,能否充分发挥社区居委会和社区健康服务中心的作用,是搞好社区健康教育工作的成败关键。 相似文献
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在马克思哲学中研究"正义"问题,其主体应该是"社会有机体"。在"社会有机体"的视野中,正义的主体并不立足于未来,而是植根于历史和现实。由于历史生成模式特别是其文明开端上的独特性,不同正义主体之间存在着不可通约的因素,并为各自文明发展道路的独特性奠定了基础。现代社会中的正义主体构成了正义相对边界的重要参照物。如果在短时间内从外部强行改变正义的主体边界,非但不能实现该"主体"的"历史进步",反而会给后者带来一系列负面后果。 相似文献
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黄温泉 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3):87-96
近年来,福建泉州中院邀请人大代表协助诉讼调解的司法实践,在福建乃至全国都产生较大影响。针对这一颇有理论价值和实践意义的课题阐述了若干看法：着重从宪政角度分析人大代表协助诉讼调解的正当性与合法性,力图从多个角度、多个层面剖析这一制度所蕴含的宪政价值,回应了部分学者对这一制度提出的一些质疑。充分肯定了人大代表协助诉讼调解的创新性、可行性。但在推广这一制度的同时,必须谨防它的副作用。在司法理念上,仍应坚持程序正义的大方向,必须给人大代表协助诉讼调解制度一个正确、合理的定位。 相似文献
7.
知识是人类在改造物质世界和精神世界过程中创造出来的一系列智力成果的结晶。教育活动是一种以知识的授受为载体和内容,以培养社会所需要的人为目的,教育者和受教育者之间相互作用的社会实践活动。教育发展规律背后深藏着知识发展的逻辑,知识决定着教育事业的产生与发展,也决定着教育的内容、形式和演化路径。默会知识理论和三重节奏循环理论加深了我们对知识和教育关系的认识。人类的智力、知识和教育三者的良性互动,形成了一种人类在社会实践基础上的自催化、正反馈的螺旋式上升进化路径。 相似文献
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建筑耗能在整个能源消耗中占有相当的比例,所以对于建筑的节能问题就越发值得我们重视,这直接关系可持续发展型社会的建设成败。目前我国已经制定了建筑的节能标准,在实践中发现了一些问题,尤其是一部分玻璃幕墙较多的建筑与节能标准有矛盾的地方。解决这一矛盾的方案是大力发展智能化幕墙建筑。 相似文献
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在市场经济条件下，证券投资基金作为一种投资工具在我国还处于起步阶段，本文在分析我国证券投资基金发展现状的基础上，对我国证券投资基金趋势进行了详细的分析研究，以期为我国证券投资业的发展探寻一条途径。 相似文献