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1.
探讨了我国城镇化建设与公共图书馆事业发展的关系,阐述了公共图书馆在城镇化建设过程中的地位和作用,分析了城镇化建设给公共图书馆事业带来的机遇和挑战,提出公共图书馆发展对策。  相似文献   
2.
开放存取环境下的大学图书馆馆藏发展政策   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘梅  赵惠兰 《现代情报》2009,29(10):33-36
开放存取环境下读者可以免费在网络上获取自己需要的信息,减少了对图书馆资源的依赖程度,图书馆作为信息资源中心的角色受到直接的挑战,给图书馆的各项工作带来了很大的冲击。面对信息环境的日益复杂,图书馆要持续发展,保持其竞争力,必须重视藏书发展政策的制定,从理论政策上来指导图书馆馆藏发展,协调与平衡版权资源和开放资源的种类、学科内容等方面的发展,规划馆藏资源建设。  相似文献   
3.
罗灿  潘梅 《少年读者》2008,(12):30-30
敬爱的广大市民: 你们好! 我是人见人爱的花儿,很漂亮,因此受到你们的宠爱。今天我决定找一处美景安家。  相似文献   
4.
英语教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中、小学英语教学中有一个突出的问题是:教师教得苦,学生学的累,尤其是在一些条件较差刚开设英语课程的学校,虽然教师教得辛苦,而我们的学生却没有得到应有的发展。这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。英语将作为一种国际通用语言在我国快速发展起来,普及到千家万户。如今,我市四区小学从一年级开始开设英语课程,三县小学从三年级开设英语课程。通过听说、认读、唱歌、游戏、表演、画画及简单的书写等活动,激发和培养学生对英语的学习兴趣,使学生养成良好的语言学习习惯。小学生是学习第二语言的最佳时期,这一年龄段的学生,学习语言所具有的天赋是成年人所不可比拟的。因此,教师一定要调动他们学习的积极性,设法创设英语学习的环境,培养他们学习英语的兴趣和习惯,激励学生敢于用英语来表达,增强口语交际的练习,提高使用英语交流的能力。然而,我省地处边远,经济文化相对滞后,教育基础薄弱,英语使用率低,学生学习英语缺乏大的语言环境,语言实践和语言交流仅限于课堂的几十分钟。尤其是回到家里后父母所给的语言环境都是母语——汉语。长此以来,我市许多地区学的都是“...  相似文献   
5.
近年来,特别是在教育部颁布了“关于积极推进小学英语课程的指导意见”以来,小学开设英语课的地区不断增加,小学英语的教材、教师的配备、课堂教学都得到不断的完善和改进。在小学英语实际教学中,还有许多疑难问题应引起我们教育工作的重视。下面就以西宁市为例,谈谈小学英语教学中存在的问题。  相似文献   
6.
在多元时代下的道德教育推崇尊重个体、尊重多元,但也给德育带来了困惑.本文对威廉·贝内特的<美德书>进行了剖析,并在此基础上进行了借鉴与思考,提出在多元时代下德育所应坚持的德育阵地:道德取向的"和而不同"、道德主体的"学生中心"、德育途径的"对话道德",使学校道德教育在多元时代下依然承担着提高和培养学生良好品质的重任.  相似文献   
7.
一个优秀的歌唱家,应当具有渊博的艺术修养和广阔的艺术视野,应当善于从其他艺术中吸取营养不断充实自己。同时,健全的心理素质,是一个优秀的歌唱家必须具备的,它是一个歌唱表演者是否成功的关键。  相似文献   
8.
传统故事法曾经为道德教育作出了重要贡献。但是随着时代的改变,脱离现代生活的故事内容、沉闷的讲述方式、严肃的课堂氛围使传统的故事法陷入了窘境,无法适应现代德育的要求。据此,作者提出相关对策,用现代化的故事、现代化的步骤和现代师生情感场来改革传统故事法,用一种现代的故事法来提高德育的实效性。  相似文献   
9.
潘梅 《图书馆建设》2011,(11):80-84
民国时期中国图书馆事业的重要领导者袁同礼在培植图书馆人才上有自己独特的方法:在选才方面,重视人才的知识基础和学术功底;在用才方面,尊重人才的志趣,用人所长;在育才方面,努力为人才提供学术训练和进修深造的机会,注重人才的成长;在留才方面,关心人才,充分发挥个人的领导魅力。此方法对当今图书馆的人才培植仍有极大的启发意义。图书馆人才培养是事关图书馆事业发展、学术进步的战略问题,图书馆应适度增加空间职位层次,建立长效的人才培养机制,为人才提供多方面的成长渠道。  相似文献   
10.
潜移默化的教育方式是隐性德育的最大特点。仪式活动是隐性德育实现的重要途径之一。本文通过对日本现代成人礼的源流、类型和特征进行解读和分析,来探寻仪式中存在的隐性德育。笔者认为成人礼背后的隐性德育分为以下三个层次,即成人角色教育、民族认同感教育和生命·实践教育。  相似文献   
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