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图书馆电子资源许可协议条款研究 总被引:2,自引:0,他引:2
详细论述许可协议中与图书馆密切相关的条款,同时就图书馆在签订许可协议时应当注意的问题进行深入探讨,力图为图书馆与供应商开展高效谈判,协商有利的条款,引进高质量的电子资源提供有益的参考。 相似文献
2.
文件化的服务质量体系是图书馆实施质量管理的重要手段和依据。结合武汉理工大学图书馆的实际从图书馆服务质量方针、目标、管理机构、质量体系结构和要素、质量体系文件的编制等层面探讨了图书馆服务质量体系的构建,阐述了服务质量体系的实施和运行问题。 相似文献
3.
论激励机制在图书馆管理中的范式构建 总被引:6,自引:0,他引:6
论述全员激励、全程激励、全体激励和全面激励等几种全新激励模式,指出在实施激励时应该注意的几个问题。 相似文献
4.
通过分析高校图书馆在科技、人才、教育、信息等方面的优势,提出了高校图书馆在服务西部大开发中应该采取的措施与对策。 相似文献
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图书馆服务质量体系的研究与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
论文阐述了质量管理的原理和原则,并结合武汉理工大学的实践,探讨了图书馆服务质量体系文件的编制和质量体系的实施与评审,最后提出了关于图书馆服务质量管理的几点政策性建议。 相似文献
7.
分类标引质量的基本要求是准确性的一致性,本文通过图书分类标引的准确性和一致性论述,探讨了分类标引不准确,不一致的表现形式并分析其存在的原因,建议采取有效措施提供分类标引的工作质量。 相似文献
8.
潘菊英 《科技文献信息管理》2001,15(3):4-7
信息技术的迅猛发展,给知识产权保护提出了新的研究课题,本文探讨了数据库、计算机软件、多媒体产品、网络信息等的知识产权保护问题。诸如其权利归属、保护期、合理复制、侵权的法律认定等,并采取了相应的法律保护和技术保护措施。 相似文献
9.
试论高等师范学生信息能力的培养—兼谈高师图书馆在学生信息能力培养中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
潘菊英 《高等师范教育研究》2002,14(4):65-70
信息化程度的高低已成为衡量综合国力的重要标志之一。科教兴国基础在于教育。师范教育是教育工作的“母机”。高等师范学生既是信息利用者,又是未来的信息教育、传播者。本文探讨了高等师范学生信息能力培养意义、培养内容及培养方法。 相似文献
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