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宋代王令所编写的历史类蒙学教材《十七史蒙求》中蕴涵了丰富的史学意识。主要体现在以下几个方面:以"历史性"作为选材的依据;坚持道德原则与事实原则相统一的标准;事件主体由英雄和群众共同构成等。通过分析书中所体现的史学意识,为研究宋代历史类蒙学教材的特点和价值提供参考。 相似文献
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正实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。在物理实验教学中要将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从而使学生由被动接受知识向主动获取知识转化,培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。因此,改革传统,创建适应当今教育形势,势在必行。 相似文献
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广播媒介的功能归位,是针对广播媒体功能的偏离而言的。在媒介竞争日益激烈,在新媒体的发展如火如荼的大背景下,一些广播媒体或者惊慌失措,迷失方向,或者见异思迁,跟波逐浪,久而久之,离自己固有的媒体功能优势越来越远,最后反而是“欲速则不达”。 相似文献
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提出虚拟软件狗(DLL文件)的软件保护方法,用DLL文件取代传统的软件狗,将软件主体的部分关键程序转移到DLL文件中,从而模拟传统的软件狗来达到软件保护的目的。软件主体通过光盘发售,使虚拟软件狗可以通过电子邮件传送。实践证明本方法加密性能好、系统整合性强、破解难度高,且成本低廉、操作便利,具有广泛的实用性。 相似文献
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评价是一门学问,也是一门艺术,运用得当能取得很好的效果。每个学生都有被老师肯定的渴望,都希望得到老师的认同。在大学体育双语教学课堂上,灵活采用"赏识评价"模式对学生的表现及时给予肯定、鼓励和赞扬,能够激发学生的积极性,强化学生的自尊心,获得更多的自信和最大的心理满足。 相似文献