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1.
医学论文英文摘要格式及其写作问题   总被引:14,自引:2,他引:12  
在分析原版英文医学期刊论文摘要的基础上,阐明和比较传统摘要与结构式摘要的格式和主要涵盖内容,并结合国内医学期刊讨论其有关写作问题.  相似文献   
2.
生物学概念是教材各章节的基本骨架,是生物学知识结构的基本要素。概念是人们思维的基本形式之一,有了概念才能进行判断和推理。所以,在生物教学中,使学生准确、深刻地掌握基本概念,不仅是学好生物学基础知识的前提,也是发展学生能力,特别是培养逻辑思维能力的必要条件。   概念是人们对事物本质特性的反映,是人们对客观事物正确思维的结晶。思维的方法主要包括:比较和归类、分析和综合、抽象和概括、判断和推理等。思维方法能帮助人们形成概念,也能帮助人们掌握概念。在生物学教学中,善于运用上述思维方法来阐述基本概念,是…  相似文献   
3.
┏━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ 步骤 ┃ 注意的问题 ┃ 解释 ┃┣━━┳━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃不同的细菌所需的营养物质及营养物 ┃┃ ┃ 称量 ┃所选原料要全面;各种原料的配比要适宜 ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃质之间的配比不同 ┃┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃其他原料熔化后…  相似文献   
4.
郗樯  王庆法 《中学教育》2004,(11):43-45
初识山东莱芜市实验小学王洪斌校长,我们便被他深刻的思想、睿智的谈吐所吸引,更为他对生命的敬畏而感动。他所理解的教育,是生命的教育,“尊重生命,维护生命,发展生命”是王洪斌校长对教育本质的深刻认识。这种认识来自于他的博学与深思,他最大的爱好就是读书,各类书籍无论在他的办公室,还是在家里,床头案几俯拾皆是。他认为,对人的真正关怀,是文化的关怀。学校文化是社会文化的制高点和生长点,一个校长的工作应该是经营一所学校的文化。王洪斌校长一直把建设高品位的学校文化作为自己义不容辞的责任。  相似文献   
5.
通过对比论证,尝试性提出了采用虚拟光驱技术实现中小用户(图书馆)光盘数据库上网方案,并在内部局域网上实现了中国生物医学文献数据库,MEDLINE光盘数据库网络共享检索服务。事实证明:这是一种非常适合中小用户(图书馆)使用的光盘上网技术,且该技术具有数据查询速度快,投资少,见效快,易使用的特点。  相似文献   
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