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田振东 《山西教育(综合版)》1996,(2)
如何提高高三英语复习效益田振东高三阶段的复习不光是知识的单纯再现或搞题海战术，其重点是要提高学生掌握知识、运用知识、分析问题和解决问题的思维能力．尤其要激发学生的创造性思维能力、为此，如何利用每次复习机会，培养学生的应变能力和综合能力，使学生在短时间... 相似文献
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找准定位培育特色--论高职高专学报面临的2个重要问题 总被引：12，自引：4，他引：8
论述我国高职高专学报面临的2个重要问题:定位与特色.认为:高校学报定位分主体定位与客体定位;不同层次、不同类型高校学报具有共同性,更具独立性,独立性决定定位;高职高专学报定位要不攀高,也不压低,要安于其位,乐于其位,专于其位.论述了特色的重要性,指出了特色形成的3个阶段:发掘特色,培育特色,发展特色;强调特色的形成需精心培育. 相似文献
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高中阶段的学生都有一颗好奇心，一颗爱美的心，一切未知的领域都会成为他们探求的目标．一切美好的事物都会成为他们的追求，对高中学生进行审美教育，让学生去发现美、感悟美、塑造美，从而塑造学生健全的人格。 相似文献
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社会科学论文的标题与摘要需规范 总被引：2，自引：0，他引：2
由学科性质所决定,社会科学论文与自然科学论文在内容、形式和语言运用等方面,存在明显的差异.但是,从编辑的角度看,二者又有一些共同点.如,论述都应科学合理,表达都应简单明了,特别是在写作及编排格式上都应遵循严谨、方便阅读的原则. 相似文献
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高等专科学校在面临“专升本”过程中，科技工作的快速发展有其非常重要的意义。对我国高等专科学校科技工作中普遍存在的关键性问题进行了阐述，并根据升本需要提出了“非均衡跨跃式”发展模式，论述了实现这一发展模式的5大战略。 相似文献
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阐述了目标激励机制在科技期刊人才开发中的重要性，结合办刊实践具体论述了编辑工作过程中的组稿、编校、学习目标的设置以及在目标设置过程中应该注意的问题。 相似文献
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