排序方式： 共有55条查询结果，搜索用时 140 毫秒
1.
互联网的高速发展和普及,可谓利弊共存。网络背景下高校的思想教育面临着严峻的问题。本文分别从价值教育、道德教育、心理教育举例说明网络环境对高校思想教育的影响,并提出应对措施。 相似文献
2.
伪距差分和载波相位差分是差分GPS的两大定位技术,在各领域都有广泛的应用。本文首先介绍GPS的定位原理及其误差分析,然后介绍伪距差分原理和载波相位差分原理,最后结合实例,通过点位漂移量和点位中误差,证实载波相位差分定位精度高于伪距差分定位的精度。 相似文献
3.
罗婷婷 《淮北职业技术学院学报》2014,(3):90-91
“裸X”是汉文化背景下当下一种流行的语言现象。对“裸X”的研究多集中在其语法和语用特征上,对其背后的认知机制,已有的研究是从原型理论、隐喻认知或理想化认知模型的角度去分析。从理想化认知模型、突显理论以及构式压制结合在一起（拟称 IPC理论）的角度去分析“裸 X”背后的认知机制,或许能达到从一种多维立体的角度去加深对该构式的理解。 相似文献
4.
本文为解决领域科技文献与专题价值的割裂问题提出深度融合科技文献、科研活动等科研对象与领域专题数据资源的图谱构建方法。通过主题词关联设计,构建包含期刊论文、期刊、科研机构、科研人员及专题实体类型的科研本体,选取机器学习专题构建科研知识图谱,并基于图数据库Neo4J进行图谱管理与查询验证。该专题科研知识图谱可以支持单实体/属性、多实体事实性问题的复杂图谱查询,有效揭示专题、科技文献的关联关系,具有较强的应用价值,可以为面向文献数据的智能知识服务提供新的思路和方向。 相似文献
5.
正"学校精神"具有独特而又不可替代的作用,越来越多的学校把培育学校精神作为学校管理的突破口和着力点,并着手探索学校精神的具体操作模式,以期将学校管理推向特色管理、高效管理和无痕管理。但是,学校精神不可能自发地产生和形成,必须经过有意识地培植和引导,并经过长期的努力后,才能得到广大师生的认同。它如同学校的根,需要经过科学而谨慎的培育,才能够扎根师生心灵,枝 相似文献
6.
7.
教师作为学校美育实践活动的引导者和开展者,其审美素养的高低关系着学校审美教育的成败与学生的健康成长,更关系着教师自身人格的完善。纵观当下学校教育,竭蹶步趋于“教育苦旅”的“被动型”“追赶型”教师,其审美素养呈现出审美观念畸形化、审美知识功利化、审美情感缺失化、审美境界世俗化、审美能力固着化等问题。重构教师审美素养须从“完整人”视角出发,更多地凸显身体价值、重视感性存在、追求生命完整,以内在自觉和本性使然提升审美素养。 相似文献
8.
9.
依据伯顿.克拉克的高等教育三角协调模式,我国大学教师人事制度改革的走向最终取决于国家权力、市场力量和学术权力这三种力量的对比变化和合力作用,而目前人事制度改革成效甚微的根本原因在于学术权力的缺失,因此聚焦学术权力问题,归还学术权力应有空间显得极为重要。 相似文献
10.
文章旨在探索我国工业遗产档案开发的现状及存在问题,对深入挖掘工业遗产档案价值,推动我国工业遗产档案开发与社会文化融合发展具有重要借鉴意义和实践价值。文章通过文献回顾以及实际调查了解,分析我国工业遗产档案开发的现实障碍并提出切合实际的对策建议。我国工业遗产档案开发在思想认识、开发主体责任与相关协同机制、开发方式和手段以及开发目的、资源的分布等方面还存在不少问题与障碍,进而提出加强宣传树立工业遗产档案观、注重顶层设计建立协同开发机制、创新开发方式和手段以及与区域文化融合发展为导向、整合资源实现资源共建共享的对策建议。 相似文献