借第六届城运会机遇发展湖北体育旅游的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖晓燕 《考试周刊》2007,(36):119-121

本文运用文献资料等方法对湖北省的体育旅游资源、体育旅游者、体育旅游的产业现状等进行探讨,分析并指出借第六届城运会的机遇发展湖北省体育旅游对湖北省的体育事业以及经济、文化发展具有重要的现实意义。  相似文献   

关于高中研究性写作的选题     

肖晓燕  王宗海 《中学语文教学》2003,(12):39-41

研究性写作顾名思义就是先研究,然后诉之于文。具体说来,即是将研究引入作文教学领域.在教师的指导下,引领学生围绕所选择的课题,以类似科学研究的方式去研究,并将研究成果以文字的形态表达出来。这就与现行常见文体的写作有了较大差别,它不仅让学  相似文献   

高校电子阅览室服务状况及发展趋势探讨   总被引：14，自引：0，他引：14  

肖双江  肖晓燕 《高校图书馆工作》2002,22(4):37-39

本文针对高校电子阅览室目前提供和开展服务的情况，探讨了高校电子阅览室未来服务发展趋势－快、准、全、新的数字信息服务，为高校教学与科研提供强有力的信息支持。  相似文献   

浅谈高中研究性写作的内涵及特点     

肖晓燕  王宗海 《中学语文教学》2003,(11):39-41

新一轮课改,如狂风暴雨,又像一湾细流,正日益席卷与浸润着基础教育的方方面面。尤其是作为改革突破口的研究性学习的施行,更是在教育理论界与教学一线掀起研究及实践的热潮。不管它作为一门新课程,还是一种新的学习方式,正不断地把一种“积淀着科学精神的欧式‘理性’”①以及新的教学理念渗透进各个学科领域,并对其各个环节带来冲击甚至是重建。“发现”“探究”“实践”“创新”等变革基因的重新崛起与强化,必将对旧的学习方式的补益与改造、学生生命主体意识的觉醒、新的社会适应能力的培养、求真求实的精神到态度的生成、学生终身学习能…  相似文献   

关于高校图书馆合并的思考   总被引：12，自引：0，他引：12  

肖晓燕 《图书馆》2003,(1):75-77

本文认为高校图书馆合并是高校图书馆改革的一次机遇，并就如何进行组织机构重建，资源优化配置和服务创新提出了看法和建议。  相似文献   

古代蒙学教材中的“三维目标”探析     

夏韫华  肖晓燕 《语文学刊:高等教育版》2013,(14):136-137

"三维目标"是新课程标准提出的理念,但它并非是完全"崭新"的,我国古代的一些教育思想是与之暗合的。"三维目标"不仅在我们今天使用的教材中有所体现,在古代蒙学教材中也能找到它的影子。本文拟从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来分析"三维目标"与古今教材、古代教育思想的相通之处,希望今天的教材编写者坚持将"三维目标"的理念渗透到所编教材中去。  相似文献   

课堂偶发事件的辨识与调控     

肖晓燕 《教学与管理》2013,(14):20-22

偶发事件又称突发事件、意外事件,指在课堂教学情境中突发的意外情况。它是课前预设与课堂生成在矛盾纠结中产生的一个个节点,这些节点如同一颗颗贯穿于课堂流程链条上的等待发现和打磨的璞玉,蕴含着无限可能的教育教学价值。"偶发行为可以维持、补充、突出、强化预先设计的行为,也可以修改或者重塑预先设计的教学行为。"因此,当教师面对  相似文献   

用课外阅读促进语文学习——以《今天我是升旗手》为例     

夏韫华  肖晓燕 《文教资料》2013,(11):25-27

课内学习与课外阅读有着密切的关系。但是,不仅仅课内得来的"法"可以用于课外学习,课外的阅读也同样可以促进课内学习,课外阅读与课内学习是相辅相成的。文章以《今天我是升旗手》为例,阐释了课外阅读对学生语文学习的促进作用。  相似文献   

人教版高年级下册大综合性学习备课手记     

王庆华  肖晓燕 《江西教育》2009,(1):63-65

一、对教材设置综合性学习板块的认识 设置“综合性学习”板块．尤其是高年级段大综合性学习的编排。起到了改变语文课程学习环境．转换学习方式．整合学习资源．构建课内外、校内外融合的语文教学体系,提高学生语文知识综合运用和听说读写综合能力发展的作用．是人教版小学语文教材编排的大特色．是小学语文课程、教材改革的一个亮点．  相似文献   

运用情景教学法 提高政治教学质量     

肖晓燕 《铜仁学院学报》2009,11(2):137-139

如何调动学生的学习主动性是当今素质教育改革的关键,本文立足于学生的生理、心理特点,从多方面探索如何进行政治教学情景创设,从而最大限度地使学生由被动学习变为主动学习,进而提高学习能力,增强教学的实效。  相似文献