科学—技术—项目联动视角下颠覆性技术识别研究     

谭晓  西桂权  苏娜  李佳娱  李辉  靳晓宏 《情报杂志》2023,(2):82-91

[研究目的]以典型案例为切入点，从创新过程视角探讨颠覆性技术演化特征，提出一种颠覆性技术早期识别的方法。[研究方法]基于技术演进对颠覆性技术典型案例进行特征分析，构建科学-技术-市场模型，基于模型构建对应的论文、专利、项目主题网络，辅以相关政策分析，以人工智能领域进行实证。[研究结论]通过案例分析得到颠覆性技术的特点：经历从实验室到应用的发展，需在较短时间完成迭代扩张；颠覆性技术具有异轨性，是不断动态完善的创新技术；颠覆性技术来源于基础理论创新或技术突破、跨领域的技术应用、多项技术集成创新，是相对于领域的新技术；颠覆性技术产品满足了新的应用场景，具有主流技术产品不具备的功能。通过实证分析得到：从演化视角整体看，人工智能领域的颠覆性技术应用场景出现在医疗、交通等领域；面向重大需求的主题方向更强调在“人机融合智能”领域的重点攻关；关注应用层共性技术，突出表现为人工智能技术在具体行业领域的应用。  相似文献   

窃听都市--巴黎     

苏娜 《知识窗》2002,(12):47

巴黎不但是“花之都“,还是座“窃听都市“.在这里每年都要发生10多万起窃听案,多数市民时常有被窃听的感觉.法国官方窃听机构分别为GIC“行政窃听“和警方“司法窃听“.GIC拥有1800条专用窃听线路,应内务、国防和预算三个部门的请求,限用于与国家安全保障及危险组织犯罪有关的窃听.这种“行政窃听“每年多达3200多起;“司法窃听“自1993年以来每年均有1万起以上.……  相似文献   

高师院校音乐课程体系生态构建的探索     

苏娜 《教育理论与实践》2021,41(18):59-61

高师院校音乐课程生态体系是音乐学科与生态学、人类学、教育学学科交叉融合的课程体系.高师院校音乐课程体系生态存在课程时空内教师个体的生态理论认知与应用水平失衡、课程时空内的个体因子关系失衡、音乐课程中教学因子的生态效应失衡、音乐课程"西化"体系呈现静止样态.高师院校音乐课程生态体系的构建要提升课程时空内教师个体的生态学理论认知水平与应用水平,构建和谐共生的师生关系,提升音乐课程中教学因子的生态效应,构建音乐课程体系生态链.  相似文献   

多媒体情境下初中美术精彩课课堂的教学实践     

苏娜 《学周刊C版》2021,(12)

教师在开展初中美术教学时,把创新教学模式与教学内容结合起来,给学生创设有趣的美术课堂,有利于提高学生的学习动力。在初中美术教学中创设多媒体情境,有丰富的多媒体素材可以选择,运用多媒体的静态、动态结合的教学方式,让学生在直观情境下欣赏美术作品,学习美术绘画技能,让他们充分体会到美术学科的艺术魅力,主动进入美术知识的学习和探索中,构建生动、高效的美术课堂教学,促进学生美术核心素养的发展。  相似文献   

拷贝没有声音【连载三】     

星河  苏娜 《东方少年(阳光阅读)》2006,(3)

上期提要:聂品全和凌逸佳成了沈教授的俘虏,不得不答应了沈教授提出的交换条件。等待的过程中,聂品全认识了邓林……进来的是沈教授。“你在干什么?”沈教授看到聂品全的惊慌神色,有些疑惑地问道。聂品全指指电脑,表情惊恐万状。“你又在淘气了。”沈教授叹了一口气,从地上拉起  相似文献   

资源枯竭型城市高职教育发展的思考     

钟旎  苏娜 《华章》2011,(31)

资源枯竭型城市的发展面临着很多先天不足,调整优化产业结构,提高城市化水平,实现经济转型势在必行.为此城市会需要大批的工艺、技术及管理方面的高素质劳动者,这既是加快发展高职教育的迫切要求,也是资源 .枯竭型城市经济转型的必经之路.  相似文献   

苏菲的纳米私人空间     

苏娜 《科学与生活》2001,(10):53-55

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一流智库战略研究成果的质量管理机制          下载免费PDF全文

张志强  苏娜 《中国科学院院刊》2016,31(8):940-950

国际一流智库影响力的取得有很多决定因素,但关键是其战略研究与政策咨询报告的高质量,而高质量又取决于其研究成果的高标准与质量管理机制。文章通过对一些国际一流智库高质量研究标准或指南、研究成果的严格独立同行评审的质量管理机制和流程的梳理,总结了研究成果质量管理机制的有益经验和启示。文章指出,我国新型智库建设中,尚未将高质量分析与研究的质量管理机制作为智库建设的重要环节来抓,既缺乏研究成果的相关高质量管理理念,也缺乏管理的制度规范,更缺乏质量管理控制的严格流程。为此,文章提出了我国新型智库建设的高质量分析与研究标准及质量管理机制建议。  相似文献   

高职教师专业化的困境及对策     

李晓红  苏娜 《中国民族教育》2011,(9)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确指出,要大力发展职业技术教育,把提高质量作为重点。职业技术教育质量的提升需要加强师资队伍的建设,教师专业化是师资队伍建设的核心  相似文献   

浅析Photoshop中几种常见的颜色模式     

苏娜 《学周刊C版》2011,(7)

颜色的使用是Photoshop的一大特点。任何一幅精美的图像都离不开颜色的合理搭配。在图像处理中,不仅要考虑图像的巧妙设计与颜色的搭配．更要考虑图像在输出后的效果,了解颜色模式,可以使图像的输出效果更加清晰。  相似文献