排序方式： 共有30条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
得益于群体性交互平台的发展和移动通信技术的推进,社会大众正日益广泛地参与网络信息的创建和组织,网络信息组织朝着组织主体多元化、组织对象泛化和集成化、组织内容揭示深入化和语义关联化、组织方式人机智能综合化和组织结果传播社会化等方向发展. 相似文献
2.
国内外图书情报领域用户研究内容分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以我国图书情报领域18种CSSCI源刊及《图书情报学文摘数据库》（LISA）为信息源,分别检索2007-2010年间国内外图书情报领域发表的与用户研究相关的学术论文。而后利用JDK1．6和MySQL Server5．0等软件,开发共词矩阵生成、关键词粘合度计算、关键词类团密度和向心度计算等程序。在此基础上通过共词分析和粘合度计算方法确定国内外图书情报领域用户研究的主流研究主题,并通过绘制主题战略坐标图考量不同研究主题的发展情况及其研究地位。最后通过对国内外相关研究内容的对比分析,对我国在该领域的研究提出发展建议。 相似文献
3.
4.
数字环境下二次文献的生存及其未来发展 总被引：1，自引：0，他引：1
归纳总结了二次文献的发展历程及其在数字环境下面临的困境。在针对二次文献与一次文献、二次文献数据库与一次文献数据库比较研究的基础上,分析了二次文献的优势和竞争力所在,进而探讨了二次文献和二次文献数据库的发展趋势。 相似文献
5.
苏小波 《周口师范学院学报》2008,25(5)
通过对中国竞技体操走职业化道路的外部条件和内部需求进行割析,得出结论:竞技体操职业化是可行的.并提出了发展竞技体操职业化的进程:通过新闻媒体宣传体操项目;组建体操俱乐部和体操学校,培育体操人口;筹办职业联赛;改善体操职业运动发展的相关环境;加快体操培训市场的建设.旨在为建立中国特色的职业体育俱乐部体制提供理论依据,促进中国体育产业及体操运动的可持续发展. 相似文献
6.
苏小波 《周口师范学院学报》2012,29(2):122-125
对河南省8所高校的社会体育专业的培养方案进行调查研究,结果表明：1）社会体育专业的培养目标定位过于集中,体育教师、社会体育指导员成为人才扎堆岗位,而对体育俱乐部的经营、管理、开发等原发性创业能力的培养比较薄弱;2）课程体系的科学性、严谨性待提高,各类课程设置不够合理,课程开设的时间或者前后衔接较混乱,专业师资力量较薄弱,因师设课现象比较普遍;3）许昌学院培养的高级武术保安及其管理人才成为社会体育专业办学的新亮点． 相似文献
7.
苏小波 《周口师范学院学报》2009,26(2)
通过对河南省14所高校体育教育专业的体操普修课程现状从教学内容、技能培养、课程评价与考核、教学时数方面进行调查分析,发现了存在的问题,并提出了针对性策略.为体育教育专业体操课程改革制定方案提供依据. 相似文献
8.
“素质教育”和“健康第一”是新课程标准的目标和原则。体操课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位。从体操课程改革方向出发,对体操课程的现状进行分析研究,结合中学体育教学特点,构想了体操课程改革框架：（1）重新修订体操课程教学计划;（2）调整体操课程的教学时数和项目内容;（3）加快改革步伐,以适应当前中学体育教学与社会体育对体操课程的需求。 相似文献
9.
10.