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高考语文中的诗歌鉴赏近年来均被安排在分卷编排的第一卷中用“四选一”的选择题型考,且都是选出赏析不恰当的一项,这种状况是高考工作各个环节中诸多因素共同制约的结果,不是长此以往一成不变的。从鉴赏的本质看,它是学生阅读文学作品过程中审美体验的积累和升华,用主观表述题来考,更 相似文献
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成人高考命题的原则之一,就是尽量结合在职报考人员的实际。由于应试对象的“社会角色”涵盖面很广泛,所以成人高考作文题往往是一些紧密结合考生社会实践和 相似文献
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第Ⅰ卷 (选择题 ,共 60分 )一、( 30分 ,每小题 3分 )1 下列词语中加点的字的读音 ,全都正确的一组是Ａ 绵亘 ( 犂埁ｎ犂) 脉 (ｍ劋ｉ)络 妍 ( ｙ偄ｎ)媸毕露Ｂ 荟萃 (ｃｕ尙)绯 (ｆ叆ｉ)闻醍 (ｔ姫)醐灌顶Ｃ 点缀 (ｚｈｕ尙)辞呈 (ｃｈ啨ｎ犂) 残垣 (ｈｕ偄ｎ)断壁Ｄ 沼 (ｚｈ仭ｏ)泽莅 (ｌ尙)临鳞次栉 (ｚｈ尙)比2 下列句子中没有错别字的一句是Ａ “疯牛病和生猪口蹄役问题使欧盟的“绿色革命”和共同农业政策面临严峻考验。Ｂ 中国政府依法取缔和打击“法轮功”邪教组织 ,正是为了维护和保障中国公民的人权和自由。Ｃ 这样的拍摄和表… 相似文献
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董晓平 《语数外学习(高中版)》2008,(4):4-6
董晓平老师是高中文言文教学的权威。本篇文章,对高考文言文复习作了一个全面的分析和规划,对文言文复习中拉网推磨式的方式提出了批评,强调了理解文章才是文言文阅读的根本。 相似文献
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董晓平 《语文世界(高中版)》2001,(11)
现代文阅读是一种吸收信息的思维活动。它通过视线扫描感知文字符号（有时，还包括数据、图表等信息），筛选关键性信息，运用多角度、多层次的思考，将获取的信息进行整理、加工。可见，现代文阅读能力是一种智力技能，它已经成为中学生获取知识、发展智力、充实精神的重要窗口和支柱。因此，自１９８４年以来，现代文阅读测试就成为高考中不可或缺的一项。现代文阅读既然是一种比较复杂的心理和智力活动的过程，那么在解题过程中就不能单纯依靠阅读技能，还要注意思维品质的培养和思维方法的训练。下面我就举例谈谈这个问题。首先，在考场… 相似文献
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2005年语文《考试大纲》总体变化不大，局部有些调整。最大的变化在第Ⅳ部分，取消了原来关于“试卷结构”“试题数量、赋分”“题型占分比例”等内容的说明．只保留了关于“考试形式”的说明。其次的变化是原来“考试内容”中的4个“星号”全部取消。我想以上两项调整的初衷是为了体现自主命题省市的自主性和选择性。再次，“写作”部分中“常用应用文”改为“其他常见体裁的文章”． 相似文献
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董晓平 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(1):54-54
回顾1999年的中学语文，给人留下深刻印象的事情的确不少，而高考作文题便是其中的一件。 相似文献
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董晓平 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(4)
为了帮助广大读者探索命题规律,有效地指导复习与应试,我们特邀董晓平同志撰写了《1994年全国高考语文试题解析》。限于篇幅略去相关试题,只发表解析部分,并分两期载完。 相似文献
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董晓平 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(5)
１９９５年全国高考语文试题解析董晓平１．该题考查对常见汉字辨音、析形的能力。１６个双音节词，不偏不怪。１６个加点的字，大多数都是形声字，但声旁都不再起标音的作用了，如“拓”“狙”“皈”。有些声旁和形声字的读音还有些联系，或声母相同，或韵母相同，如“哺... 相似文献
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今年的高考作文题引起了社会广泛的关注,这对语文教育可能是一件好事。但我感到这些文章中似乎缺少两件事,一是高三学生的思想实际,一是今年考场作文的实际。作为一个语文教学研究者,我参加了今年高考评卷工作,我想结合上述两个“实际”谈点自己的看法。首先,我感到今年的作文题在有效地防止宿构,破除 相似文献