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中国图书馆学研究规范问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨中国图书馆学研究“原创性”与“后继性”研究的基本含义及具体衡量标准,尝试对“原创性”图书馆学研究着重提出新领域、新视角和新方法。“后继性”图书馆学研究认为应将“继续性”研究和“争论性”研究作为评判依据,试图为中国图书馆界评判图书馆研究成果有无价值及价值高低提供具体标准,以利于中国图书馆学研究的健康发展。 相似文献
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图书馆学理论研究之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对图书馆现象、图书馆学及学科建设理论研究状况等进行了探讨,提出了冲破传统观念的束缚进行理论创新的相应对策。 相似文献
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发挥高校图书馆优势,培养大学生信息素养 总被引:20,自引:0,他引:20
对信息素养及信息素养教育的概念和内涵进行了描述,从现代社会信息环境变化的特点和发展趋势及培养大学生信息素养的必要性和紧迫性方面,论述了高校图书馆应发挥其信息、智力及技术等资源优势,成为大学信息素养教育的重要课堂。 相似文献
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