超声辅助电凝聚法处理染料废水的研究     

周兵  薛建军  王玲  沈东 《环球赛鸽科技》2015,(3)

以罗丹明B模拟印染废水为例,采用超声辅助电凝聚法来处理模拟废水,分析了电极板组合不同形式、电流密度、pH值、Na2SO4浓度、初始废水的浓度等影响因素。结果表明：在电极板组合A-C-A-C为Al-Fe- Fe- Fe、电流密度在15mA/cm2、初始pH为6.00、电解质Na2SO4浓度为0.01mol/l、初始印染废水浓度为10mg/l时,废水的脱色率达到90%以上。超声技术可以有效地防止电极板钝化。  相似文献   

高校应用英语专业实训制度与教育评价体系的构建     

薛建军 《考试周刊》2009,(16):92-92

随着经济社会的快速发展,越来越多的机构和跨国企业与中国市场建立了紧密的投资合作关系,很多的国内企业都把眼光投向了海外的广阔市场,应用英语专业人才炙手可热。当前大学英语教学以知识性传授理论教学为主,凸显出应用性不强的问题,学生难以快速适应职场需求,缺乏竞争力。英语教学的最终目的是使学生在工作中灵活运用语言,避免学与用的脱节。因此,教师有必要认真考虑经济全球化及社会分工对应用型英语人才培养的要求,探索应用型英语人才培养模式与相关改革措施。本文就实训制度与评价体系两方面对高校应用英语教学进行了思考。  相似文献   

养成良好的作文习惯     

薛建军 《湖南教育》2005,(10):42-42

一、养成观察感知、体验积累的习惯常常有一些同学害怕写作文,说是无话可说,无事可写,其原因大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考。殊不知,大至世界和社会,小至学校和家庭,叩击我们心弦,引起我们关注和兴奋的事时有发生。同时,我们每一个活生生的“人”,其中就有很多可取的写作材料。只要我们善于观察、善于思考,写作的源泉一定是汩汩滔滔,长流不息。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”写作者必须热爱生活,对生活有敏锐的感悟力。热爱…  相似文献   

对多媒体课堂教学的几点反思     

薛建军  雷三虎  曹慧 《课外阅读》2010,(8):62-63

21世纪,随着现代科学技术的发展,新课程改革的实施,多媒体课件进入了课堂,成为各科教学的辅助功能,为新世纪教育事业注入了新的生机和活力。在课堂教学中合理运用多媒体课件,可以大力推广现代化计算机技术,积极运用现代化教学手段,改革传统的课堂教学模式,极大地提高了教学质量。作为一名数学教师,真正地将多媒体与数学课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种教学工具,合理运用激发学生学习的兴趣,使课堂生动活跃,提高课堂效率,向40分钟要质量。这是值得教师认真思考的问题。  相似文献   

文科类专业开设化学课程的实践与探索     

何娉婷  薛建军  王玲 《教育教学论坛》2012,(33)

在高等院校文科类专业开设化学课程的目的在于提高学生的科学素养,而并非要培养学生精深的专业理论知识.本文从文科类专业开设化学课程的必要性、课程定位、现状及教学过程中的特点几个方面阐述了本人通过教学实践对该课程的教学体会.  相似文献   

环境设计专业透视学课程教学探讨     

薛建军 《池州学院学报》2020,(1):149-151

透视学课程作为环境设计专业的基础课程之一,是该专业学生理解空间的结构关系和设计构思的主要途径.受课程安排不合理、教学方法过于传统、学生基础不扎实等诸多因素影响,课程的教学与预期效果甚远.本文分别从调整透视课程教学时间、突破传统的教学模式、加强课程学习引导以及提高学生表达能力等方面,探讨了提升透视学课程教学效果的方法.  相似文献   

提高中小学音乐教师素质的有效措施     

薛建军 《甘肃教育》2014,(2):22-22

正音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。音乐课是基础教育阶段的一门必修课,是对学生进行人文教育和美育的重要途径之一。采取有效措施,提高音乐教师专业素质,是促进音乐教学质量的根本保证。一、丰富渠道,促进音乐教师专业素质发展音乐课的"审美性、实践性、创造性和表演性"决定了音乐课的专业性。这就要求音乐教师  相似文献   

高职院校英语专业英语语法教学方式方法初探     

薛建军 《科教文汇》2007,(29)

通过对语法本质及高职语法现状的分析,教师需要从高职院校学生的实际出发,了解学生需要,运用有效的教学策略,提高高职语法教学质量.  相似文献   

现代室内设计发展趋势的研究     

薛建军 《巢湖学院学报》2008,10(4)

在室内设计中,新材料和新结构技术将不可避免地在任何思想观点的设计师中被开发利用。关注人的需要,关注环境的建造因素与它们服务的人之间的良好关系,已成为发展中的问题。是当今艺术设计领域中的强烈趋势。  相似文献   

高职院校英语专业英语语法教学方式方法初探     

薛建军 《科教文汇》2007,(10Z):105-105

通过对语法本质及高职语法现状的分析，教师需要从高职院校学生的实际出发，了解学生需要，运用有效的教学策略，提高高职语法教学质量。  相似文献