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1.
袁敏 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
农村幼儿园教学活动需要结合幼儿园儿童的实际性格特点和认知能力,开展丰富多样的幼儿游戏活动,在充分调动幼儿游戏参与积极性和主动性的基础上,丰富幼儿的游戏活动情感体验。本篇文章主要对农村幼儿园利用生活材料丰富幼儿游戏活动的方式进行研究,并提出结合幼儿兴趣,开展游戏活动;结合幼儿生活,丰富游戏资源;结合幼儿家庭,开展亲子活动等相关建议,使农村幼儿园游戏活动能够更加多姿多彩。 相似文献
2.
袁敏 《中国科教创新导刊》2011,(24):246-246
素质教育和体育课程这些年来,我们一直在探索更有效的教学途径以提高体育教学的实效性。本人在小学体育教学中通过尝试摸索,提出了提高小学体育教学实效性的几点认识和建议。 相似文献
3.
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酒店业作为一个特殊的服务性行业,有着较高的员工流动率,这种人才的大量流失给酒店的发展甚至生存都带来很多负面的影响。现代酒店如何减少人才流失,已成为一个非常重要的问题。本文运用管理学和人力资源学等学科的相关理论知识,对酒店业的人才流失原因进行剖析,并结合实际情况,提出了有效解决酒店业人才流失问题的管理策略,以减少人才流失给酒店带来的巨大危害。 相似文献
5.
6.
《司马文正公集》乾隆一朝有二个版本，其中乾隆10年临汾刘组曾百禄堂原刻本之流传因受清朝文字狱之灾，其间颇存曲折。从古籍的文物稀有性层面上讲，亦应列为善本。 相似文献
7.
目前有相当一部分大学生对学习德育课不感兴趣。认为从小学一直到大学都有德育课 ,讲的都是空洞、浅薄的大道理 ,无聊极了 ,简直是浪费生命。面对这种情况 ,要讲好德育课的确很难。如何讲好课 ?怎样使德育课富有吸引力 ?我在教学实践中从主观和客观两个方面下了功夫 ,取得了良好的效果。 一、主观上全力以赴要使德育课富有吸引力 ,作为教师 ,要对德育课有深刻的认识。教师不是让学生有德 ,而是以教师之德 ,培养学生之德 ;以教师之德 ,感化学生之德。(一 )作为教师 ,要有敬业精神。只有热爱本职工作 ,才能投入全部精力。我特别喜欢教师这… 相似文献
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教学的有效性,即教学活动对达成教学目标的有效程度．学生有无进步和发展是衡量教学是否有效的重要指标．教学有效性是教学的生命,教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真与否,而是指学生有没有学到什么或学得好不好,如果学生学得不好,即使教师教得很辛苦、很认真,也是无效或低效的教学．由于受心理与生理等各种原因的影响, 相似文献