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1.
近几年来,浙江省小学数学教研团队在省教研员斯苗儿老师的组织和引领下,一直立足课堂,基于学生的经验,以课例研究为抓手,从不同的视角对一些已成经典的课进行研究和改进。从“平行四边形的面积”、“角的初步认识”、“面积和面积单位”、“体积和容积”、“分数的意义”、“真分数和假分数”到“植树问题”等一系列课,是浙江一群人“历经数...  相似文献   
2.
磁铁在小学生诸多玩具中经常出现,也是学生最感兴趣的研究内容之一。拜读了北京市密云县教研中心李伟臣老师执教的《磁铁的性质》一课,感触颇深,其折射出新课程新理念的几个亮点场景的确令人欣喜。下面就撷取其中的两处,谈谈自己的体会。  相似文献   
3.
应用研究论文的"重复"发表现象及对策   总被引:9,自引:1,他引:8  
王淑华  袁晓萍 《编辑学报》2002,14(3):186-187
应用研究论文中内容的重复发表现象主要表现为同种方法在不同的地区多次使用;同种方法在不同的学科中多次使用;同一批数据或同一个实例多次使用;与外文期刊上的内容重复.掌握先进的网络技术、提高外语水平、关注同行期刊、参与课题研究、注重同行间的交流是阻止这些论文重复发表的有效途径.  相似文献   
4.
袁晓萍 《地理教育》2015,(Z1):68-69
一、教材地位作用分析本节内容选自人民教育出版社2009年第三版地理必修三第四章区域经济发展中第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例。高中地理课程的设置是以可持续发展思想为指导,以人地关系为主线,必修三在必修一、二的基础上进行学习,必修一以自然地理为主要内容,必修二以人文地理为主要内容,必修三以区域地理为主要内容并主要说明一定地区内如何协调人地关系,实现区域可持续发展。农业、工业与城市化是人类活  相似文献   
5.
本以《正比例的意义》新旧教学设计的对比为载体,结合了笔对于数学教学中整合目标、关注生活、自我感悟的教学设计的探索和实践,提出了对新《课程标准》下数学教学设计的感悟:整合目标,改偏重于认知结果为偏重于学习的过程;关注生活,改单一的学习内容为重视学习内容的现实性、多维性;自我感悟,改教师传授知识为让学生主动建构知识。  相似文献   
6.
科技论文英文参考文献的文内标注   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁晓萍  王亨君  张翔 《编辑学报》2006,18(4):319-320
分析采用作者-出版年制的英文参考文献文内标注存在的问题,并提出了解决方法.编辑部可以通过征稿简则、审稿单以及日常工作使作者、审稿人和编辑做到正确进行英文文献的文内标注.  相似文献   
7.
科技期刊的服务意识在因特网上的表现   总被引:1,自引:4,他引:1       下载免费PDF全文
重点介绍了科技期刊在因特网环境下如何更好地为作者、读者服务的理念和具体的网络服务功能作者服务、读者服务、信息服务.指出充分利用现代信息技术拓展科技期刊的服务意识,使其职能化,为读者、作者提供高质量服务是期刊质量的延伸.  相似文献   
8.
科技期刊自建网站的步骤与注意事项   总被引:25,自引:7,他引:18  
在全球迈向信息时代的今天,我国科技期刊上网已经逐步走向成熟,但科技期刊能自建网站的却很少.结合<地球科学>网站建设的实际经验,详细讲述了科技期刊自建网站的步骤(网站规划、栏目设置和宣传与维护)以及建站过程的注意事项.  相似文献   
9.
10.
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