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1.
正戈特弗里德·威廉·莱布尼茨(1646—1716)堪称17—18世纪德国最为博学的人,其学识涉及哲学、历史、语言、数学、生物、地质、物理、机械、神学、法学、外交等数十个领域,且在每个领域中都有杰出成就。但有谁知道,他终身关注着中国?那时中国正处于清初,莱布尼茨看到在华传教士寄给他的太极八卦图后,怀着仰慕之情写信给康熙皇帝,请求加入中国籍,并建议在北京建立科学院……  相似文献   
2.
试析Internet中的“马太效应”   总被引:1,自引:0,他引:1  
“马太效应”源出于圣经《新旧约全书·马太福音》,用来形容科学社会学中“对富有的还要再给、对一无所有的继续剥夺”的现象。在Internet运作中也普遍存在着“马太效应”,并对信息社会产生相当显著的正向作用和负面影响。对于Internet中的“马太效应”,如何兴其利而制其弊,是一个很值得探讨的课题。  相似文献   
3.
基于Internet网络的出现,诞生了传统哲学所没有涉及的网络虚拟世界,对于它从哲学层面上进行思考.必将引起哲学世界观的发展变化。本文对其中的网络与联系观、唯物史观、物质观和矛盾观进行了一些初步的探讨。  相似文献   
4.
CI战略中的视觉识别设计是一种科学、高效的竞争工具,是电大全面规划发展的思想方法和思维方法,也是展示电大形象、提升电大形象、塑造名牌电大形象的最佳途径。因此,电大在教育进入市场、远程教育重大变革的新形势下,导人视觉识别设计(包括名称、标志、标准字和标准色、宣传标语等的设计)是必要的。这样,电大能以良好的社会形象提高自己在社会上的知名度,让更多的人了解电大办学和教学的特色和优势,赢得广泛的社会支持和关心。  相似文献   
5.
E-mail(电子邮件)可以在全球范围内交流信息、讨论问题、相互通报彼此的情况,它为信息沟通带来了极大的方便。E-mail的特点以及它所具有的多种功能,使它成为远程教学中有效的教学工具以及提高教学效益重要手段之一,并且形成了若干种远程教育服务的模式。  相似文献   
6.
未来远程教育是远程教育历史的继续和发展,根据当前国际远程教育理论研究和实践探索的热点,我们可以推测未来远程教育的发展态势。  相似文献   
7.
在网络远程教育中,一方面由于师生双方因物理和地理上的限制而分离,教学过程要依靠通讯技术间接进行,其间先天性地存在着“人气不足”、“教学场不强”等影响教学效果的“瓶颈”因素;另一方面由于学习者个体学习为主的远程学习的特色,可能存在“迷航现象”、“孤独”感等,影响学习的情绪和效果。而网络教育中拥有的虚拟群体,可能会有效地弱化上述网络远程教育中的消极因素,从而加强教学和学习效果。因此,为了网络教育的用户、特别是学习者构建卓有成效的虚拟群体,而且为人类拓展新的教育能动空间,研究网络教育“虚拟群体”形成和保持过程的特性,对于网络教育乃至整个人类教育的发展是至关重要的。  相似文献   
8.
构建学习型社会是实现和谐社会的重要内容,也是人的生存和发展的必要环境。在信息社会中,利用英特网搭建终身学习的平台,全民参与,是通向学习型社会的重要途径。基于网络的学习型社会运行模式主要有社区运行模式、学校运行模式、行业运行模式、社会团体运行模式等。高效、实用、灵活的网络学习运行模式是构建学习型社会的基本保证。  相似文献   
9.
基于WEB的虚拟实验室构建   总被引:15,自引:0,他引:15  
目前,WEB是现代远程教育的一个基本依托,因此为解决远程教育中的实验教学和技能培训问题,构建基于WEB的虚拟实验室是相当重要的。虚拟实验室既有与实际实验室共性的地方,又有它特殊的基本体系结构。实现虚拟实验室的关键技术有Java、ActiveX、VRML、QTVR等。这里以采用QTVR和VRML相结合的作法为例,简单介绍在开发基于WEB虚拟实验室的过程中的实施步骤及其特色。  相似文献   
10.
在历史上,曾经有一种"宗教裁判所",打着宗教的旗号,对"科学"进行过生死的"判定",比如中世纪时代教会将哥白尼的日心学说斥之为"异端";在历史上,也曾经有一种"政治裁判所",打着政治的旗号,对"科学"进行过摧残式的"判定",比如前苏联的科学霸头李森科在当权者的支持下,把基因遗传学打成了"伪科学"。  相似文献   
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