千姓文化研究     

千继贤 《文化学刊》2018,(8)

千姓是一个多源姓氏,其发展是一部迁徙史,历经时间的雕琢,记录着时代的痕迹,最终形成了以"团结""孝贤"为核心的千姓文化。其"天下千姓是一家"的家族理念就体现了中国特色社会主义核心价值观。探秘千姓的起源、迁徙及发展概况,是千姓子孙寻根问祖的重要途径,也是后人对先祖的认可。  相似文献   

泰和县农业稳产途径的决策分析     

齐文虎李立贤 《资源科学》1982,4(4):61-68

提高科学决策研究的水平及推广其应用是实现经营管理科学化、现代化的关键,而且它已经被认为是领导水平科学化、现代化的一个重要标志。自然资源综合考察工作是经营管理科学的一个不可分割的组成部分,是它的基础工作。科学决策的研究应当受到考察研究工作者的重视。 目前在全国范围内开展的以地区为单位的农业区划工作,以及最近提出的国土经济研究任务都包含有决策问题。科学决策方法的研究和运用,将会大大加速自然资源研究的进一步  相似文献   

基于VHDL的简易数字频率计的设计与实现     

曾任贤  李少义 《科技广场》2007,(11):230-231

针对复杂大规模可编程器件的特点,提出了一种新的数字频率计的实现方法。在MAXPLUSII开发软件环境下,采用硬件编程语言VHDL,实现了数字频率计的设计。经过仿真,并下载验证,能够实现测频功能。  相似文献   

长颈鹿     

贤辉 《中学生英语》2006,(Z2)

Giraffe1lives on the continent2of Africa—in and around the Sahara Desert3.It likes living indry areas which have some trees.Unlike mostof the other grass-eaters in the Sahara,thegiraffe doesn’t leave its homeland during dryseasons because it gets enough water from theleaves it eats.Giraffes rarely bend down todrink water or eat grass.Giraffe is one of the tallest mammals4inthe world.It can be up to about5.5meters talland can weigh about800kilograms5.Giraffedoesn’t have a real house and i…  相似文献   

校本课程开发的实践研究     

周书贤 《小学教学参考》2006,(10):16-17

学校实施的课程是以推进素质教育为核心，集中体现了一所学校教育价值的取向。我们以新一轮课程改革为契机，集中进行校本课程的开发研究，确立优化国家课程、推进地方课程、开发学校课程的新课程观，努力实现课程的优化整合，全面实施素质教育。笔者有幸参与并指导了部分课程的开发工作，体验了校本课程开发的艰辛与快乐。  相似文献   

苹果和梨     

咏贤 《英语沙龙》2007,(1)

汤姆的仓库里有三箱水果:一箱苹果,一箱梨,一箱既有苹果又有梨。箱子上有标签写明里面装的是什么,但是这些标签都是贴错了。  相似文献   

中卫县镇罗镇党委为教育办实事     

马希贤 《宁夏教育》1994,(5)

中卫县镇罗镇党委为教育办实事本报讯中卫县镇罗镇党委把重视教育不只是放在口头上，而是在增加教育入、提高教师社会地位、改善教师福利等方面，办了许多卓有成效的实事。去年教师节，镇党政领导同志冒雨到离退休教师家中慰问、座谈．另外，拿７０００多元钱奖励在职的优...  相似文献   

略谈英语口语中的省略现象     

徐畅贤 《湖南城市学院学报》1989,(4)

省略(Ellipsis)是英语中一个常见的、非常重要的语法现象。它是为了避免重复、节约用词,使上下文更加紧凑的一种语法手段。就词类而言,省略的部分可以是人称代词、动词、系动词、冠词、介词、连词和不定式;就句子成分而言,可以是主语、谓语或谓语的一部分等,这  相似文献   

实施网络应用教学的理论与实践     

林奇贤 《中小学信息技术教育》2002,(6):28-31

一、网络学习环境的特质 1.破除学习时空之樊篱网络学习环境具有远距学习的所有特性。因此,学习者只需坐在计算机前,便可以随时进入学习的情境,具有不限定时间、不限定地点的特质。 2.多元化与实时性的学习内容网络学习环境中的学习内容,往往具有文字、图形、声音、影像及动画等多种形态,因此,教材可以透过多种形态的呈现,增加学习者对学习内容  相似文献   

《聊斋志异》研究序说——论蒲松龄的创作心态     

藤田祐贤  王枝忠  鲁忠慧 《宁夏师范学院学报》1991,(2)

一清代蒲松龄的《聊斋志异》,在继承中国笔记小说传统的文言小说中,自是短篇小说之佼佼者。那奇妙的文学描绘和灿烂的文采所喷发出来的艺术芬芳,是同类小说中所找不到的。因此,关于作者蒲松龄写作此书的态度问题,在《聊斋志异》的研究中颇为引人注目。而关于这个问题,在中国历来众说纷纭,在日本也不例外。分析各家之说即可发现,虽然言人人殊,但在以下这一点却都没有异议:作者是在某种动机的指导下从事本书写作的。而且大多数人倾向于认为,其目的乃在劝善惩恶。桔朴氏在其所著《聊斋志异之研究》(载《道教和神话传说》一书)中认为,促使蒲松龄把笔的原因有二,一方面因对“百姓仅盼最起码的安居乐业,却因当时政治、社会的腐败而无法达到”这一点极为愤慨,另一方面,他又对“百姓愚昧,只知追求眼前的肉体官能的满足,却没有意识到应改变现状,实现自己和社会的和平幸福”这一点很感慨。这种看法是有代表性的。得出这个结论的依据,与其说是来自《聊斋志异》的各篇故事,莫如说建立在各篇末尾所附“异史氏曰”中作者本身的议论以及《聊斋自志》之上,而且在许多情况下是不知不  相似文献