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1.
血管外科是普外科中的一门新兴学科,临床带教中也在不断摸索之中,血管外科疾病的诊治多在数字减影血管造影下进行,要将教学内容应用到临床工作中,培养学生的临床技能和实际工作能力。PBL(problem-based learning)联合CBL(case-based learning)教学是以问题为基础,辅以病例来演示,学生通过所学知识解决临床问题,理论与实践紧密结合的教学方式。这是全新的教学理念,调动了学生主观能动性,培养了创造性思维。前期的PBL联合CBL教学模式开展效果良好,在血管外科临床教学中应积极推广。 相似文献
2.
3.
科学地设置教师职务岗位,明确相应的职责,是实行教师职务聘任制的一个中心环节,也是实现教师“教书育人”的关键。 1986年以来,高校相继开展了改革职称评定,实行教师聘任制的工作,并取得了较大成绩,在实施聘任制的工作中,由于多种因素的制约,也存在着一些问题,以致很难做到“因事设岗”的科学设岗方式,现实状况同改革初衷相比,差距较大。其原因是多方面的; 相似文献
4.
5.
焦娅琼 《科普童话·新课堂（中）》2021,(8)
家校社协同育人正在成为教育新样态,淄博市在家校社育人道路上扎实推进,但实施过程中仍然存在家校社三类教育边界不清、家庭教育处于被动接受状态、社会教育相对薄弱等问题.因此,要明确家庭教育的责任和权利;明确学校开展家庭教育工作的目标和方向;明确社会教育的资源和体制,实现家校社协同育人. 相似文献
6.
郑彬琼 《福建基础教育研究》2021,(2)
科学探究是福建省生物学中考考查的重点,也是初中生物学教学的薄弱点。文章从素材选择及加工、情境创设、问题设计、试题实测等四个方面探讨如何运用生物学科技论文命制原创探究性试题,以期提高教师命题能力,提升复习教学的精准度,让学生摆脱题海战术,发展生物学学科核心素养。 相似文献
7.
尽管目前移动电话仍以AMPS、TACS等模拟系统为主,但是新一代数字式移动电话系统开始崭露头角。 在数字式移动电话系统中,源于欧洲的GSM系统和源于美国的IS—95系统竞争相当激烈。目前,全球各地已经建立的或即将建立的数字式移动电话系 相似文献
8.
学术信息开放存取模式运行机制与前景探析 总被引：4，自引：0，他引：4
学术信息开放存取模式是一种新的信息交流和出版模式。本文在深入分析它的运行机制的基础上分析了它产生的原因，用历史演进的思想剖析了它的实质，并探讨了它将来的发展前景。 相似文献
9.
10.
1995～2005年国内发表林木转基因学术论文的文献量统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从文献计量学的角度,通过《中国学术期刊全文数据库》检索,对我国近11年发表的林木转基因学术论文进行分析,以反映我国在林木转基因研究方面的成就。 相似文献