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1.
本文立足于档案学科特点,从信息社会对档案人才需求以及档案学专业创新人才培养的需要出发,结合中国人民大学信息资源管理学院的教学实践,对档案学专业创新人才培养中教学环节的选择和完善进行思考和探索。提出了三点影响档案学专业创新人才培养教学环节选择的教学理念,在这些理念的影响下,档案学专业创新人才培养在教学环节安排方面应具有坚持"多环节相结合"教学、大幅度精炼讲授环节以及强化实践性教学环节等特点,并在教学环节选择时注意内容、对象、环境和条件的适用性。  相似文献   
2.
随着我国经济社会的不断发展,对既掌握文件档案管理专业知识和技能,又具备深厚文化历史功底和较强行业业务能力的复合型应用型中高端专业人才的需求日益旺盛和迫切。人才的成长规律和高等专业教育的规律决定了文件档案管理复合型应用型中高端专业人才的培养,主要应当依靠高等学校举办的专业硕士学位研究生教育。为此,我国应尽快创建文件档案专业硕士学位研究生教育。本文探讨了我国举办这项专业学位研究生教育的必要性和可行性,提出了举办这项教育的基本设想。  相似文献   
3.
培养文件档案管理中高端应用人才的有效途径是举办专业硕士学位研究生教育。这项专业教育有特定的规律需要遵行,相关的教育教学方案应当是对这些特殊规律的反映。本文依据社会需求和高等专业教育的内在逻辑,提出了我国文件档案专业硕士学位研究生教育教学方案的基本构想。  相似文献   
4.
浅议我国信息资源开发利用战略思想的形成与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国信息资源战略思想萌芽于20世纪中期,正式形成于20世纪80年代初,21世纪初形成比较完备的体系。在我国经济社会发展进入一个新的时期之后,信息资源开发利用具有更高的社会价值,我国的信息资源开发利用战略思想有了新的发展。  相似文献   
5.
随着中国特色社会主义建设事业的不断发展,我国已经逐渐开始进入信息社会.在这样一个"基于信息资源"的社会形态中,信息资源的战略作用日益凸现,信息资源的开发利用与管理已经成为我国的重要发展战略.为了深入学习、领会、贯彻和发展这一重要的国家战略,中国人民大学在985工程校级重大攻关项目中设立了"中国信息资源开发利用发展战略问题研究"课题.下面一组三篇文章就是该课题研究成果中的一部分.  相似文献   
6.
我国第一个文件格式方面的国家标准《国家机关公文格式》,经国家技术监督局报请国务院同意已于1988年9月5日发布,并于1989年3月1日起正式实施试行。这项国家标准的发布实施,结束了我国没有文件格式国家标准的历史,实现一次具有较大影响的“零”的突破。它标志着我国文件标准  相似文献   
7.
8.
文章主要分析了Web InfoMall和WICP的体系结构,并基于Web InfoMall提供的中文网页测试数据集,分析了中文网页、网站以及域名的规模,保存格式等。结果表明,中文网页、网站以及域名的分布与全球互联网都遵循近似相同的规律,同时也有其自身的特点。另外,中文网络资源归档在内容收集、长期保存的格式及实现等方面已经取得了实质性进展。  相似文献   
9.
文章就网络学习的全新沟通机制与研究性学习所追求科学与人文的和谐统一等内涵特征,结合工科数学自身的内容以及特点,论述了在教学过程中对网络研究性学习模式的借鉴。  相似文献   
10.
我国信息资源公益性开发利用和服务的政策研究   总被引:3,自引:2,他引:1  
文章在理论和实践相结合的基础上,从公共政策分析的角度,探讨了我国政府鼓励和支持信息资源公益性开发利用和服务政策的基本目标、方向和具体策略、工具.  相似文献   
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