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我国成人教育已进入全面改革、快速发展时期,在改革发展的过程中,教师管理工作出现了一些新的问题:忽视教师主体地位,重视引进外部人才,轻视内部挖潜,激励机制单一。针对这些问题,教师管理要重新认识教师在高校中的主体地位,建立有序的竞争机制和人员流动机制,建立多层次多侧面的激励机制。 相似文献
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郑宇红 《太原大学教育学院学报》2006,24(2):4-8
教师在教学、教师教育、教育科研各个方面都存在着主体性缺失的问题,这些问题的存在直接影响到我国教育改革的深入.造成教师主体性缺失的原因是多方面的,主要是社会环境因素、学校内部因素、教师教育以及与教育科研的隔绝引起的. 相似文献
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一、当前中小学教师中存在的影响素质教育实施的问题改革开放以来，中小学教师的学历水平有了较大幅度的提高，截止到1999年底，全国小学专任教师的学历达标率(以中等师范毕业为起点)由1977年的47.1％上升到95.9％，初中专任教师学历达标率(以师范专科或其他大专毕业为起点)由1977年的9.8％提高到了85.5％，普通高中专任教师学历达标率(以师范本科或其他本科为起点)由45.9％提高到了65.9％(《人民日报》2000年9月11日)。教师学历水平的提高，对于我国基础教育的发展发挥了重要的作用，但是这并不意味着我国教师的整体素质已经能够满足进行素… 相似文献
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高校教师管理面临的问题与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
问题一:片面夸大学生的消费者地位,忽视教师的教育主体地位在以往人们的观念中,学生只是受教育者,处于被动的地位。而今天人们开始承认,学生不仅是受教育者,也是消费者,高校有义务向他们提供高质量的服务。随着高校扩招,“以市场为导向”正成为高校办学的出发点,“应该符合消费者的愿望和需求”即让学生满意的理念为越来越多的高校接受。树立为学生服务的观念从方向上讲是正确的。以这种思想为指导,对提高教师对教学的重视程度,强化教师对学生的责任感,改变以往沉闷的课堂气氛都会产生积极影响,在提高高校教学质量方面确实可以产生较大的促… 相似文献
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山西省2000年中考语文试题，不仅体现了国家教育部关于2000年中考语文命题的指导思想，而且也体现了素质教育的特点，比起前几年的试题有了较大的改变。 相似文献
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郑宇红 《黑龙江教育学院学报》2005,24(5):42-44
教师主体性是当前主体性教育研究中一个被忽视的问题,教师主体性既有作为人的主体性的一般特征,又有与其职业特点相对应的特殊的特质。目前我国中小学教师普遍存在着主体性欠缺的问题,确证教师的主体性需要借助以下途径:改革教育评价体系,改革教师教育体系,提倡教师的“行动研究”。 相似文献
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郑宇红 《山西教育(综合版)》2002,(14):19-19
在使用人教社《九年义务教育三年制初级中学教科书 (试用修订本 )·语文》第二册的过程中 ,笔者发现书中有不尽人意之处 ,现提出来 ,与同仁们商榷。一、预习提示、自读提示、阅读提示有何区别《说明》第 2页 :“全册中 ,教读课文 1 6课……前面有预习提示 ,后面有练习。”“自读课文 1 4课……自读课文的提示中……”按本册书目录中标示 ,第五、六单元中的《桃花源记》《口技》《诗五首》《愚公移山》《短文两篇》《诗词五首》前面没有标“*”号 ,应属教读课文。按《说明》中理解 ,这六篇课文前应为“预习提示”,而事实上这六篇文章前都是“… 相似文献
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教师主体性缺失的现状与原因分析 总被引：4，自引：0，他引：4
郑宇红 《太原教育学院学报》2006,24(2):4-8
教师在教学、教师教育、教育科研各个方面都存在着主体性缺失的问题,这些问题的存在直接影响到我国教育改革的深入。造成教师主体性缺失的原因是多方面的,主要是社会环境因素、学校内部因素、教师教育以及与教育科研的隔绝引起的。 相似文献