排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
界定嵌入式学科服务内涵,并从嵌入式学科服务内涵角度入手,揭示符合嵌入式学科服务的4个特点.从学科馆员3.0视角提出嵌入式学科服务创新模式,论述目标嵌入、时空嵌入、机制嵌入3种模式及其之间的关系,以期对我国高校图书馆嵌入式学科服务工作的开展提供参考. 相似文献
2.
微媒体环境的出现对现行学科服务模式提出了挑战.首先概述微媒体环境概念及其构成要素;其次,客观分析微媒体环境对学科服务的要求;最后选择合适的社会软件和工具,结合“互联网+微服务”实践案例,从立体协同化学科微营销团队创建、嵌入微信的学科营销服务、与SNS融合的信息素养夏令营等方面,提出学科馆员支撑教学科研的3种特色模式,认为其是传统图书馆学科服务模式的有益补充. 相似文献
3.
在描述SOLOMO特征的基础上,简要分析国内外图书馆利用SOLOMO的现状,从挖掘隐形网络资源、移动位置服务、移动社交网络等方面提出SOLOMO背景下图书馆行业的发展策略。认为SOLOMO能促进图书馆知识服务走向更广阔、更有活力的发展空间。 相似文献
1