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1.
"冬天来了,春天还会远吗?"英国诗人雪莱说得多好,无畏、乐观、激昂向上.冰雪不是冬天的全部,在凛冽的风雪中,树干挺直了身躯矗立着,宛若一个镇定自若、顶天立地的汉子,历经坎坷,但毫无畏惧,期盼着生命张扬的春天.  相似文献   
2.
3.
一、延安窑洞话兴替 从公元前221年秦统一六国到1911年辛亥革命,2100多年间,在中华大地上.我国许多王朝兴亡更替,你方唱罢我登场,演绎了一幕幕威武雄壮、波澜壮阔的历史剧。1945年黄炎培访问延安,在窑洞里对熟谙历史的毛泽东说,“……所谓‘其兴也淳焉’,‘其亡也忽焉’,一人,一家,一团体,一地方,乃至一政党、一国家,都是如此……。”后人将毛泽东、黄炎培的这番谈话,称为“窑洞对话”。  相似文献   
4.
三月,让人遐想无限…… 三月的微风,是属于杨柳的,温和、慈祥;三月的雨,是滋润桃李的,细腻、轻盈;三月的河流,是东风的情人,含蓄、内敛;三月的枝头新芽初露,淡定、从容;三月初,迎春花掣出了金黄的小号,奏出了春天的约请. 东风悄然掠过了树梢,抚过了田野.如酥的小雨过后,伴着泥土和麦苗的芳香,春的身影便在田野中氤氲着、颤动着、摇曳着.因为春天的约请,小草虽弱,却能突破大地的樊篱,以不折之志指向蓝天…… 三月的桃花,是春天的名片,美丽、坦诚、热烈而纯洁.桃花的盛开,必定是在冬眠的虫苏醒以后,一场透雨,灰黑的树枝上便绽放出灿烂的笑颜.春和日丽,云淡风轻,粉嫩的花瓣,鹅黄欲滴的花蕊,一开便云蒸霞蔚,红雨成阵,装扮了遍野的浪漫多姿……世外桃源,那是寄托了多么美好与理想化的人类的祥和世界.  相似文献   
5.
目前的高中语文教学存在众多问题,而瑶族地区的学生在语文学习中存在的问题更是明显,主要是情感教育缺失,缺乏生活土壤以及教学资源的欠缺与多媒体教学手段的滥用,这些问题影响着瑶族学生的语文学习,因此要改变一般的教学模式,为瑶族学生设计适合他们的语文教学模式——让学习走进生活。笔者通过教学实践摸索出了一些创新的教学模式,它们可以帮助我们达到培养学生学习语文的兴趣和积极性的目的。  相似文献   
6.
一、考点分析 本专题知识点在2009年全国高考文科综合试卷及各省区高考试卷中频繁出现,在下列考点中都有所体现。  相似文献   
7.
方月霞  金春 《中学文科》2008,(1):122-123
一、延安窑洞话兴替 从公元前221年秦统一六国到1911年辛亥革命,2100多年间,在中华大地上.我国许多王朝兴亡更替,你方唱罢我登场,演绎了一幕幕威武雄壮、波澜壮阔的历史剧。1945年黄炎培访问延安,在窑洞里对熟谙历史的毛泽东说,“……所谓‘其兴也淳焉’,‘其亡也忽焉’,一人,一家,一团体,一地方,乃至一政党、一国家,都是如此……。”后人将毛泽东、黄炎培的这番谈话,称为“窑洞对话”。  相似文献   
8.
金春 《科技广场》2006,(10):82-83
高校学生工作是高校一切工作的基础。在新形势下,高校学生工作面临着许多新情况、新问题,对学生工作提出了新的课题。本文从高校学生工作所面临的形势和挑战以及存在的自身优势入手,探索高校学生工作者如何适应形势的变化,积极寻求和探索对策,创新工作方法。  相似文献   
9.
“立志须存千载想,闲谈无过五分钟。”——沈钧儒四月是什么?四月是开化的大地,四月是解冻的河流,四月是“绿遍山原白满川。子规声里雨如烟”,四月是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。劳作的四月,孕育着希望,四月的劳作,意味着沉甸甸的丰收。古人云“天道酬勤”,面对一派生机盎然的田野,我在想,是田野的宽大无私、赤诚奉献成就了农民的丰收,还是农民的默默耕耘、辛勤劳作造就了田野的辉煌?是农民盘活了田野,还是田野养育了农民?  相似文献   
10.
“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起。小麦覆陇黄”,新一季丰收在望。屈指算来,再有30多天,你们将告别熟悉的中学校园,走向高考考场,去收获十二年苦读之后的丰收,进而走向更为广阔的人生天地。  相似文献   
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