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读华东师范大学出版社的“大夏书系·教育随笔”,深深为刘铁芳先生的《守望教育》所吸引。笔者以为,身为湖南师范大学教育科学学院教授的刘铁芳先生,与一般的高校教育学者相比,更加关注中小学教育,熟悉中小学教育,对中小学教育有着深厚的感情和深刻的理解,因而《守望教育》中的不 相似文献
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犹太民族的小孩稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦等一大批让世人瞩目的天才。如果说书本是甜蜜的,那么读书的人无疑是幸福的。 相似文献
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叶圣陶先生曾说:“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必作到这两点,乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》)依愚之见,不仅仅语文教学如此,任何一门学科教学皆应如此,“自能读书,不待老 相似文献
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一、教育智慧生成教育幸福 罗素认为: "教育的目的不是在制造机械,而是在造成人."教育是发展人、实现人的事业.这里的"人",指的是处于教育过程中的教师和学生. 相似文献
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岁月流逝,人生老去,是不可抗拒的自然规律。去年12月的第七天,是二十四节气中的"大雪",也是"四十有四"的我的生日。回想过去的时光,期待未来的日子,一种充实之感油然而生。"大雪"之后,这一年只剩六十多天了。寒风四起之际,在书房明亮温暖的灯光下,记录教育生活中的点点滴滴,是一件令人快乐的事。毫不起眼的"我"想做先飞的笨鸟1990年6月,做了两年"城里人"的我,离开了小巷深处的苏州教育学院,当了一名村办中学的语文教师,再次跻身"乡下人"行 相似文献
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中国企业通过跨国并购获取优势技术的知识转移过程中，可能遇到诸多阻碍因素，不同的并购方式可能降低这些阻碍因素对并购的负向作用。本文选取鸣志电器收购AMP进行案例研究，采用半结构访谈法分析其并购模式并总结，借鉴渐进式制度变迁理论，提出渐进式跨国并购的概念，对影响知识转移的前置因素进行梳理，逐层介绍各因素之间的影响关系，揭示了渐进式跨国并购对知识转移效果的影响路径。研究发现：基于原有合作基础的渐进式跨国并购通过某种强关系的建立，弱化了制度距离、知识距离对知识转移效果的负面影响，从而增强了双方的人际信任，通过情感信任和认知信任，构筑稳健的信任关系，而稳健的信任关系使得并购双方知识转让意愿和知识接受意愿更为强烈，减少阻碍因素的不利影响，知识吸收能力得以提高，进而提升知识转移效果。 相似文献
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