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1.
大业欲成,人才为先.在新工业革命加速推进,新经济以其新技术、新产业、新业态和新模式要求新工科坚持立德树人的根本宗旨,面向产业界、面向世界、面向未来,培养创新型、综合化、全周期工程科技创新能力的工程科技人才.本文着力探讨新工科视域下以工程训练为核心的大学生综合创新能力提升的教学策略,为提升大学生综合创新能力提供参考依据.  相似文献   
2.
早、中侏罗世下花园组含煤建造是河北省又一重要的成煤期,主要分布在河北省北部、尚义~平泉断裂带以南,常含较为稳定的可采煤层。其中,以蔚县含煤盆地为中生代含煤建造与内陆盆地生成与演化的代表。  相似文献   
3.
船舶运输和装卸粮食、煤炭、金属矿、化肥、硫磺等货物时,货舱往往长期处于封闭或通风不足的状态,在有限的空间内所载货物会发生理化反应,如物质的氧化、分解和其他外界气体的混入。经过长期运输后,密闭的船舱变成含有多种有毒有害气体且O2浓度较低的环境,危害下舱工作人员的生命健康。文章采用泵吸式复合气体检测仪对载有不同货物的靠港船舶进行气体检测,分析研究了船舱内不同货物所产生有害气体的种类、产生的具体原因及其危害,并对有毒有害气体浓度超标的船舶通风时间做了深入研究。  相似文献   
4.
教育教学与信息技术的深度融合可以迅速提升学校教管水平,确保教育教学取得新突破。文章以广西高职院校为研究对象,分析教育教学与信息技术深度融合的现状,挖掘其中存在典型问题后,探讨下一步深度融合发展的趋势。  相似文献   
5.
6.
古今中外,各国在不同时期,用来标记时间、日期和年代的方式和现在有着很大区别,加上涉及不同的历法,书稿中常会出现各种时间年代(年号)类的知识性错误.编辑校对人员应该对相关知识有所了解,本文就编校工作中常见年代错误进行简单分析,以期为业者提供些许参考.  相似文献   
7.
8.
传统实验室制取乙烯方案都不同程度的存在着装置复杂、副产物多、耗时时间长等缺点,笔者经过长时间的探索,尝试以乙烯利和氢氧化钠为试剂制取乙烯,实验获得了成功,该方法简单易行,易于操作,能迅速产生气体,适合学生用来探究乙烯的性质.本文从实验试剂、装置、数据等方面详尽地阐述了实验室制取乙烯的简易方法.  相似文献   
9.
苏教版物理教材在许多章节中设置了很多探究的活动.所以,我们在教学中应该充分利用这些资源,转变教学观念,在探究教学中培养学生的创新能力和科学探究能力,为学生能力的可持续发展打下牢固的基础.我们在教学中也不能否定教师在教学过程中的指导作用.如果离开了教师对教学的指导,那么学生在探究中就会不知从何入手进行探究,整个的探究过程就会成一为盘散沙.  相似文献   
10.
百年大计,教育为本。现阶段,分数已然不是衡量学生素质的唯一标准,全面发展学生各方面的素质才能顺应当前教育向高质量发展的潮流趋势。教育部门应该积极地在学科教学中融入德育,从而对传统的教学方式进行有效改进。本文就新时代背景下小学数学教学如何融入思想品德教育展开了相关分析,并且总结出了有效的措施。  相似文献   
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