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知识传播及其动力机制研究的国内外文献综述 总被引：1，自引：0，他引：1
知识传播的研究环境有三种基本设定:基于社会大系统范围内的传播学设定:基于企业竞争优势的知识管理设定;基于复杂网络系统的设定.对知识传播动力问题的探讨,目前学术界呈现出两种不同的研究倾向.在知识管理领域,研究人员倾向于从组织行为学的角度对组织内成员闻的知识传播进行分析.而其他领域里的研究人员往往把知识传播视为某一类组织的特殊职能.动机理论、知识势差理论、系统理论是解释知识传播动力现象的主要理论. 相似文献
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数字环境下图书馆信息服务的营销策略 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从图书馆信息服务营销的概念出发,分析了信息服务中引进营销策略的必要性,探讨了数字环境下图书馆信息服务营销的具体措施,最后介绍了美利坚大学图书馆营销活动案例。 相似文献
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现代图书情报机构在知识服务业中的定位 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了图情机构知识研究所呈现出一个倾向和三个特点.现代图书情报机构在知识服务业中具有传统的优势和明显的劣势,正确认识现代图书情报机构在知识服务业中的定位是保证其生存和发展的前提.在新的环境下,可以通过内生能力和外寻机遇两种途径来扬长避短,提升图书情报机构适应知识服务的要求并应对各种挑战的能力. 相似文献
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解释信息行为动力的MOA模型源自于传播学和营销学领域对信息接收行为的研究。MOA模型由动机(Motivation)、机会(Opportunity)、能力(Ability)3个核心构念组成,它们之间的相互关联和共同作用推动了特定行为的发生。由于模型具有较好的稳定性和对行为的预见性,MOA不仅适用于对信息接收行为的解释,在公共管理、社会资本、人力资源管理、知识管理等领域也有着较为广泛的应用。 相似文献
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我国的数字鸿沟对于我国政府信息化最直接的影响就是电子政府建设过程中面临的或产生的各种信息差异。我国电子政府尚处于初级建设阶段,如果对此问题不加以认真对待,势必影响到电子政府建设的成败并进而干扰我国的社会稳定,阻碍我国社会信息化的进程。 相似文献
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［目的/意义］ 全面支持用户参与是公共数字文化服务平台发挥服务功能,提升服务效能的内在要求。以用户参与为视角的服务研究能为一站式公共数字文化服务平台建设带来新发现,提供新思路。［方法/过程］ 通过网络调查,构建一站式公共数字文化服务平台中用户多元角色参与的分析框架,揭示其支持用户参与的服务现状;选择服务平台并制定用户参与任务,采用用户测试和半参与式观察的方法记录和分析用户完成参与任务的过程,最后进行各类问题的归纳和分析,并提出优化建议。［结果/结论］ 一站式公共数字文化服务平台支持用户参与的服务功能不完善,存在较多易用性和可用性方面的问题,可从顶层设计、服务功能和用户体验3方面予以优化。 相似文献
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我国乡镇政府门户网站分布的差异分析 总被引：2，自引：0，他引：2
政府门户网站是政府基于互联网的电子化服务窗口。乡镇政府建设门户网站,可以在解决"三农"问题上发挥重要作用。我国乡镇政府门户网站的总体建设水平比较低、发展极不平衡。对于本就存在公共服务缺失和信息化水平程度低的广大农村地区而言,由政府主导进一步推广互联网,提高乡镇政府门户网站的应用水平,是发展电子政务,推进农村信息化的必然选择。 相似文献
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当前我国大多数职业类院校中的知识生产以一种唯知识的生产方式进行,造成的弊端就是职业教育与社会生活的脱离.职业教育知识生产的目标转向能力的培养,以能力培养带动知识的学习成为职业院校改革成功与否的关键.“智能型实践能力”的人才培养观成为职业教育知识生产的现实目的和核心任务. 相似文献